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教甄◆化學專業/化工科
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112年 - 112-1 國立竹東高級中學教師甄選試題:化學科#119955
> 試題詳解
15.在某定溫下,甲乙兩種純溶劑之蒸氣壓分別為 500 及 300mmHg,甲與乙混合形成理想溶液。 取 0.3 莫耳之甲與一未知之乙混合,結果與該溶液達平衡之蒸氣中,甲與乙之分壓正好相 等。則該溶液所取用之乙的莫耳數為?
(A)0.18
(B)0.36
(C)0.42
(D)0.5
(E)0.72
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統計:
A(0), B(0), C(0), D(1), E(0) #3240277
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/24
#6958080
1. 題目解析 在這道題目中,我們有兩...
(共 1200 字,隱藏中)
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16.在水中加入等濃度的 Ag+ 、 Na+ 、 Pb2+ 、 NO3 - 、 Cl- 、 SO4 2- ,再用惰性電極電解 該溶液片刻,得陽極及陰極產物的質量比為何?(已知 Ag=108,Pb=207) (A)71:23 (B)108:35.5 (C)35.5:108 (D)2:27 (E)8:1
#3240278
17.某溫度下,反應(正反應為放熱反應)。在密閉容器中,達到平衡, 下列敘述何者錯誤? (A)溫度不變,升高溫度,[S2Cl2]變小 (B)溫度不變,增大容器的體積,S2Cl2消耗率降低 (C)溫度不變,縮小容器的體積,[S2Cl2]變小 (D)體積不變,降低溫度,氯氣的消耗率升高
#3240279
18.定溫下,在一裝有活塞的容器中裝入 1 atm 的 He,假設活塞重量忽略不計,此時容器體積 為 200 mL,在活塞上放置一重物後,容器體積變為 150 mL,請問若在活塞上放置兩重物, 則容器體積變為多少 mL? (A)100 (B)150 (C)120 (D)160 (E)125。
#3240280
1. 天天國中為資優班學生安排課程,其所規劃之課程需經學校下列何項會議審議? (A)資優班課程發展小組 (B)特殊教育推行委員會 (C)課程發展委員會 (D)校務會議
#3240281
2. 周老師進行資優學生情意發展課程時,引導學生具備對壓力的多元觀點,發展應對壓力的多元策略,反思挫敗的意義,面對並有效調適負面情緒,配合十二年國教核心素養,較偏屬於哪一項? (A)身心素質與自我精進 (B)系統思考與解決問題 (C)規劃執行與創新應變 (D)道德實踐與公民意識
#3240282
3. 小光是內省智能很高的學生,以下哪一種行為與內省智能較無關聯? (A)自律、自知和自尊 (B)能從各種回饋管道中瞭解自己的優缺點 (C)喜愛獨處並思考規劃自己的人生 (D)能覺察與區分他人與自己的情緒、意向和動機
#3240283
4. 有關資優學生過度激動特質的描述,下列何者較為適切? (A)過度激動特質會影響資優學生的人際關係與社會地位 (B)資優女生的心理動作過度激動特質普遍高於男生 (C)資優學生有較高的神經過度激動特質 (D)資優學生都有明顯的過度激動特質
#3240284
5. 國中資優生小風近來學業成績低落,也找不到學習的興趣,在班上會發出怪聲干擾同學學習,普通班老師與資優班老師都發現到,若依據學校三級輔導機制,下列哪一種輔導較適合此階段的小風? (A)預防性輔導 (B)發展性輔導 (C)介入性輔導 (D)處遇性輔導
#3240285
6. 有關學習障礙資優學生常見的學習情形,下列何者有誤? (A)缺乏學習興趣,也不會給自己壓力 (B)拼字及書寫能力在平均水準以下 (C)無法應付大量的書寫作業 (D)過度依賴外在性增強
#3240286
7. 小琪是一位數理資優女生,阿嬤常跟她說女生當老師最好,工作穩定將來也比較有時間照顧家裡,小琪將來想從事科學研究但又害怕自己能力不足,目前她最需要的是哪方面的輔導? (A)學業輔導 (B)生活輔導 (C)生涯輔導 (D)心理輔導
#3240287
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