15.袁老師要求學生寫完作文之後，於作文評分規準評估表上檢核自己作文的品 質，檢視自己作文表現的優缺點及可改進之處。「檢核作文表現上的優缺點 及可改進之處」較偏向於認知目標中哪一類知識？
(A)後設認知
(B)概念知識
(C)事實知識
(D) 程序知識

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統計： A(3321), B(45), C(39), D(43), E(0) #2491031

詳解 (共 1 筆)

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關鍵字：「檢核作文表現上的優缺點 及可改...
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