阿摩線上測驗
登入
首頁
>
初等/五等/佐級◆教育學大意
>
99年 - 99 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意(重複)#47571
> 試題詳解
16 下列那一個說法較不能隱喻啟發式教學法的精神?
(A)蘇格拉底的「產婆術」
(B)福祿貝爾的「開展說」
(C)「大學」所言之「審問、慎思、明辨」
(D)培根的「螞蟻搬家」比喻
答案:
登入後查看
統計:
A(4), B(6), C(17), D(79), E(0) #1228867
詳解 (共 1 筆)
阿部6653
B1 · 2016/12/30
#1569996
螞蟻式的學習:就像螞蟻只知道不停的採集食...
(共 126 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
相關試題
76. 下列那一個說法較不能隱喻啟發式教學法的精神? (A)蘇格拉底的「產婆術」 (B)福祿貝爾的「開展說」 (C)「大學」所言之「審問、慎思、明辨」 (D)培根的「螞蟻搬家」比喻
#100753
下列那一個說法較不能隱喻啟發式教學法的精神? (A)蘇格拉底的「產婆術」 (B)福祿貝爾的「開展說」 (C)「大學」所言之「審問、慎思、明辨」 (D)培根的「螞蟻搬家」比喻
#118084
下列哪一個說法較不能隱喻啟發式教學法的精神? (A)蘇格拉底的「產婆法」 (B)福祿貝爾的「開展法」 (C)「大學」所言之「審問、慎思、明辨」(D)培根的「螞蟻搬家」比喻
#208545
下列哪一個說法較不能隱喻啟發式教學法的精神? (A)蘇格拉底的「產婆術」 (B)福祿貝爾的「開展說」 (C)「大學」所言之「審問、慎思、明辨」 (D)培根的「螞蟻搬家」比喻
#230863
17 就讀高三的小新發現,學校教科書的內容很少提及窮人家的生活經驗,反而是中產階級家庭的情況一再被 強調與宣揚。上述說明代表課程中存在著那種偏差? (A)階級 (B)性別 (C)族群 (D)地域
#1228868
18 下列何者「不是」創造力的特徵? (A)流暢性 (B)精進性 (C)變通性 (D)獨立性
#1228869
19 學校可以傳遞文化價值與習俗傳統,培養適當工作能力的人才,進而促成政治與社會的整合。此項說法屬 於下列那種理論的主張? (A)社會再製論(social reproduction theory) (B)後現代主義(postmodernism) (C)結構功能論(structural functionalism) (D)符號互動論(symbolic interactionism)
#1228870
20 「不證自明理論」是由海吉(J. Hage)所提出,認為組織「手段」(means)變數的增長,就會造成組織 「目的」(或結果)(outcomes)的改變,下列何者不屬於其所主張的組織目的(或結果)? (A)適應性 (B)效率 (C)工作滿意 (D)集中性
#1228871
21 科學心理學的誕生,一般都追溯到那一位心理學家開始? (A)詹姆士(W. James) (B)鐵欽納(E. B. Tichener) (C)馮德(W. Wundt) (D)華生(J. B. Watson)
#1228872
22 以下那一類學校屬於英國的公立學校系統? (A)中央津貼學校(grant-maintained school) (B)預備學校(preparatory school) (C)公學(public school) (D)貴族學校(elite school)
#1228873
相關試卷
115年 - 115 初等考試_教育行政:教育學大意#136690
2026 年 · #136690
114年 - 114 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#126598
2025 年 · #126598
114年 - 114 初等考試_教育行政:教育學大意#124860
2025 年 · #124860
113年 - 113 初等考試_教育行政:教育學大意#118512
2024 年 · #118512
112年 - 112 初等考試_教育行政:教育學大意#112878
2023 年 · #112878
111年 - 111 初等考試_教育行政:教育學大意#105671
2022 年 · #105671
110年 - 110 初等考試_教育行政:教育學大意#95396
2021 年 · #95396
109年 - 109 初等考試_教育行政:教育學大意#81865
2020 年 · #81865
108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#81322
2019 年 · #81322
108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629
2019 年 · #75629