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專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
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110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#100629
> 試題詳解
16 下列關於提升聽覺理解能力的訓練方式,何者最不適當?
(A)執行指令(例如:治療師請病人「請把筆放在書的右邊」)
(B)指認練習(例如:請病人由數個物品選項中,選出治療師指定的物品)
(C)回答是非問題(例如:治療師問:「洗澡的時候應該用吹風機把頭髮吹乾,對不對?」)
(D)造句練習(例如:請病人用「夏天」來造句)
答案:
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統計:
A(11), B(2), C(33), D(538), E(0) #2762688
詳解 (共 2 筆)
曉櫻
B1 · 2021/12/23
#5274008
造句能力:表達
(共 9 字,隱藏中)
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10
0
小魚
B3 · 2024/02/03
#6022956
(D)
造句練習為
表達
4
0
相關試題
17 關於失語症者的介入,下列何者不符合以個案為中心的方式(client-center approach)之精神? (A)失語症者能對其他失語者的生活及服務需求,提供某些專家知識 (B)失語症者有權利選擇溝通的方式 (C)以失語症者的症狀為中心,持續加強聽說讀寫的能力 (D)語言治療師需考量失語症對個案家庭的影響
#2762689
18 有關影響聽覺理解與命名作業變項之敘述,下列何者錯誤? (A)常用字比不常用字易於理解 (B)名詞比形容詞及副詞易於理解 (C)彩色圖片不比黑白圖片容易命名 (D)音素提示對輕度至中度命名困難的 Broca's 及 Wernicke's 失語症個案都有幫助
#2762690
19 有關失語症患者書寫障礙選用仿寫和回想訓練(copy and recall treatment)的敘述,下列何者錯誤? (A)傾向目標字取向,有重複抄寫目標字之任務 (B)重度失寫症者不適用 (C)可在團體治療中進行 (D)重視個案要回家練習並檢查作業
#2762691
20 下列何者屬於音韻成分分析法(phonological components analysis)的治療策略? (A)治療師說:「長頸鹿」 ,患者說:「長頸鹿」 (B)治療師說:「脖子長長的______。」,患者回答:「長頸鹿」 (C)治療師呈現「長頸鹿」的圖片,患者回答:「長頸鹿」 (D)治療師說:「長頸鹿有幾個字」?患者回答: 「長頸鹿有 3 個字」
#2762692
21 有關上運動神經元(UMN)路徑,下列敘述何者正確? (A)由大腦皮質出發,經由皮質延髓徑(corticobulbar tracts)下行傳到同側延髓的下運動神經元(LMN) (B)由大腦皮質出發,經由皮質脊髓徑(corticospinal tracts)下行傳到同側脊髓的下運動神經元(LMN) (C)上運動神經元的直接活化路徑(direct activation pathway)的終點為顱神經核(cranial nerve nuclei) 和脊神經核(spinal nerve nuclei) (D)上運動神經元的錐體外路徑(extrapyramidal tract)依循局部路線(local route) ,直接連結最終共同 路徑(final common pathway),再與其他神經核做突觸連結
#2762693
22 與舌骨上抬活動無關的顱神經是那一對? (A)三叉神經 (B)顏面神經 (C)舌下神經 (D)迷走神經
#2762694
23 基底動脈(basilar artery)所供應的腦區受損時,不會造成下列何種吶吃(dysarthria)? (A)運動過度型(hyperkinetic) (B)運動失調型(ataxic) (C)單側上運動神經元型(unilateral upper motor neuron) (D)弛緩型(flaccid)
#2762695
24 最終共同路徑(final common pathway)和運動性言語障礙有密切關係,下列敘述何者錯誤? (A)最終共同路徑損傷會造成鬆弛型吶吃 (B)肌肉若失去 α 運動神經元的訊號輸入,會發生麻痺(paralysis) (C)顏面肌肉的支配比(innervation ratio)比較小 (D) γ 運動神經元直接支配梭外肌纖維(extrafusal muscle fiber),控制骨骼肌的收縮
#2762696
25 這是郭先生的腦部電腦斷層檢查的影像,從此影像推論病人最有可能的語言/言語問題是什麼? (A)全失型失語症 (B)言語失用症 (C)認知溝通障礙 (D)痙攣型吶吃
#2762697
26 左側下運動神經元受損時,可以觀察到下列那一項臨床表現? (A)舌頭往前伸時會偏向左側 (B)舌頭右半部呈現萎縮的情形 (C)右側顏面呈現無力下垂 (D)做出微笑表情時才會出現不對稱
#2762698
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