16.當今教育改革推動教師應組成共同備課、觀課及議課等教師專業社群。此政策最可以
改善教師的何種教學文化型態?
(A)即時主義(presentism)
(B)社群主義(communitarianism)
(C)個人主義(individualism)
(D)反智主義(anti-intellectualism)
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統計: A(15), B(360), C(1213), D(30), E(0) #3256345
統計: A(15), B(360), C(1213), D(30), E(0) #3256345
詳解 (共 3 筆)
#7395556
此政策最可以改善的教學文化型態為 (C) 個人主義(individualism)。
解析:
- 個人主義:指傳統教師習慣「關起門來自己教」,視教學為個人的私有藝術,導致老師們單打獨鬥、缺乏同儕回饋與專業對話。
- 打破孤島:透過推動共同備課、觀課及議課等教師專業社群機制,能促使教師從封閉走向協作,建立分享資源與經驗的集體文化,有效改善個人主義的封閉缺點。
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