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107年 - 基隆市107年國小教師聯合甄選特教資優試題#73770
> 試題詳解
16. 有關行為改變技術的策略,下列哪一方式是屬於消極增強的應用?
(A)忽視不適當爭取注意的行為
(B)在有好行為表現時,給予糖果
(C)抓住想離開座位學生,等其專心上課才放手
(D)斥責老師上課時說話的學生
答案:
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統計:
A(167), B(27), C(352), D(18), E(0) #1917988
詳解 (共 3 筆)
lily_yen17
B2 · 2019/04/07
#3280764
積極增強=正增強
消極增強=負增強
12
0
chumeeiling
B1 · 2019/01/30
#3184749
行為改變技術包含四大基本策略(積極增強、...
(共 108 字,隱藏中)
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9
0
katie
B3 · 2021/05/31
#4763746
隔離:負懲罰
(共 8 字,隱藏中)
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0
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16. 有關行為改變技術的策略,下列哪一方式是屬於消極增強的應用? (A)忽視不適當爭取注意的行為 (B)在有好行為表現時,給予糖果 (C)抓住想離開座位學生,等其專心上課才放手 (D)斥責老師上課時說話的學生
#1825132
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#1917989
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#1917990
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#1917991
20. 資優課程的調整或改變中,強調跨領域的整合是屬於下列哪一方面的調整? (A)學習歷程 (B)學習內容 (C)學習環境 (D)學習結果
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#1917993
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#1917994
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#1917995
24. 某師欲了解班上一位學生的語言和溝通能力,於是問了該名學生以下的問題:「有一個住了很多隻狐狸的小島叫做狐島,有另外一個 住了很多隻鱷魚的島叫做鱷島。請問,如果有一個住了很多隻獅子的小島叫做什麼?」(正確答案為:獅島)。請問這個題目所要測 試的範疇最可能為以下何者? (A)語音 (B)句法 (C)構詞 (D)語用
#1917996
25. 某師在觀察一名學童的遊戲行為時,發現這名學童在遊戲時會拿湯匙假裝電話,並放在耳邊旁假裝說電話,這是哪一種遊戲行為? (A)平行性遊戲 (B)功能性遊戲 (C)象徵性遊戲 (D)模仿性遊戲
#1917997
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