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95年 - 95年基隆市國中教甄體育試卷#84316
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17 關注學習者動作學習過程、動作結構與豐富的動作技巧表現能力,是下列哪一項課程模式?
(A) 體適能模式
(B) 運動教育模式
(C) 動作分析模式
(D) 人生意義模式
答案:
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統計:
A(1), B(20), C(136), D(0), E(0) #2243019
詳解 (共 1 筆)
連淇邀請碼2264
B1 · 2021/07/20
#4922500
體適能模式:提升個人健康與體適能、發展健...
(共 103 字,隱藏中)
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17、關注學習者動作學習過程、動作結構與豐富的動作技巧表現能力,是下列哪一項課程模式? (A)體適能模式 (B) 運動教育模式 (C)動作分析模式 (D)人生意義模式。
#109754
5.關注學習者動作的結構知識與豐富的動作技能表現,是下列哪一項課程模式? (A)體適能模式 (B)運動教育模式(C)動作分析模式 (D)人的真諦模式
#427422
18 強調籃下投籃命中率或投進數目是屬於下列哪一項課程價值取向? (A) 學科精熟(disciplinary-mastery) (B) 學習歷程(learning-process) (C) 生態整合(ecological-integration) (D) 自我實現(self-actualization)
#2243020
19 體適能檢測是屬於下列哪一種評量模式? (A) 技能測驗 (B) 檔案評量 (C) 實作評量 (D) 標準化測驗
#2243021
20 體育教學學者Muska Mosston 認為教學是一連串環環相扣的決定,而決定者不是老師便是學生,而老師做決定多於學生做決定的教學形式(teaching styles)的群集(clusters)被稱為再生產(reproduction)群集,請問下列哪一種教學形式屬於這個群集? (A) 集中式(The convergent discovery style) (B) 導引式(The guided discovery style) (C) 設計式(The individual program-learner’s design) (D) 包含式(The inclusion style)
#2243022
21 下列哪一個模式是Gentile 在1972 年所提出的動作技能學習理論? (A) 口語運動階段、運動階段的二階段理論 (B) 口語認知階段、聯結階段、自動階段的三階段理論 (C) 運動的知識、固定型/多樣型的二階段理論 (D) 以上皆非
#2243023
22 面對學生能力的個別差異,達成「讓每個學生都能參與運動」的理想,可用下列哪一方式來處理? (A) 融合式教學法 (B) 同質分組教學法 (C) 場地教學法 (D) 命令式教學法
#2243024
23 足球比賽在每半場正規時間45 分鐘結束後,往往可以繼續比賽數分鐘,這是所謂的? (A) 加時賽 (B) 傷停時間 (C) 主裁判要求 (D) 延長賽
#2243025
24 基於「可預知和不可預知的環境」作為運動技能的區分的是下列哪一種技能分類法? (A) 開放性與閉鎖性分類法 (B) TGfU 分類法 (C) 連續、不連續和序列分類法 (D) 三度空間技能分類法
#2243026
25 在籃球比賽中,下列哪一行為是屬於技術犯規? (A) 非法侵入對手圓柱體 (B) 摔倒以騙取犯規 (C) 兩人為爭奪籃板球撞在一起 (D) 掩護時移動身體
#2243027
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