17. 依據上文，詩歌語言的省略與錯綜，對讀者的主要影響是：
(A)透過簡易直白的文句，感悟詩人的情懷
(B)在平列錯雜的詩境中，觸發不同的理解
(C)替換作品原有的視境，開啟無窮的想像
(D)限制閱讀歧義的蔓衍，掌握明確的意脈

複選題18. 依據右表，下列「」內的字義，符合甲骨文「涉」的字形本義的選項是： 楷書 字形 甲骨 字形 字形 本義 止 腳板 水 流水 涉 ？ (A)園日「涉」以成趣，門雖設而常關 (B)約行二三里，渡兩小溪，皆履而「涉」 (C)杭有賣果者，善藏柑，「涉」寒暑不潰 (D)追懷先德，眷顧前途，若「涉」深淵，彌自儆惕 (E)僕自到九江，已「涉」三載，形骸且健，方寸甚安

複選題19. 下列各組文句「」內的字，前後意義相同的選項是︰ (A)之推不得已而仕「於」亂世／以其無禮「於」晉，且貳於楚 (B)於是飲酒樂甚，「扣」舷而歌之／娘以指「扣」門扉曰：兒寒乎 (C)則漢「室」之隆，可計日而待也／或取諸懷抱，晤言一「室」之內 (D)大行不「顧」細謹，大禮不辭小讓／乘驢而去，其行若飛，回「顧」已遠 (E)惑之不解，「或」師焉，或不焉／「或」勸以少休，公曰：吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也

複選題20. 關於右圖，敘述正確的選項是： (A)　___________　　內應填：紀弦 (B)由「縱」與「繼承」可大略推知，藍星詩社認為新詩應吸收古典傳統 (C)相對於「縱」的時間概念，「橫的移植」應是指學習外國的詩學思潮 (D)余光中〈橄欖核舟〉：「擊空明，泝流光，無論怎樣／那夜的月色是永不褪色的了」甚具「橫的移植」風格 (E)「橫的移植」和「縱的繼承」雖然觀點互異，但皆對新詩的風格有所反思，影響日後臺灣新詩的發展

複選題21. 下列文句畫底線處的詞語，運用恰當的選項是： (A)這份文件纖芥不遺地記錄當天所有人的進出時間，從中必能找出線索 (B)雖然案情一度陷入膠柱鼓瑟，但在偵探柯南的努力下，終於出現曙光 (C)格雷操作雷射切割加工已游刃有餘，但仍不斷在精密技術上尋求突破 (D)土壤液化潛勢區公布後，不少人安土重遷，打算搬遷到較安全的地區 (E)服務人員因路上塞車而延誤時程，但客戶不以為然，仍願意繼續等候

複選題22. 曹丕〈典論論文〉中「常人貴遠賤近」的「貴」，是「以……為貴」的意思。下列文句「」內的字，與「貴」字用法相同的選項是： (A)君子之學也以「美」其身 (B)孟嘗君「怪」之，曰：此誰也 (C)諸侯恐懼，會盟而謀「弱」秦 (D)「甘」其食，美其服，安其居，樂其俗 (E)人知從太守遊而樂，而不知太守之「樂」其樂也

複選題23. 琦君〈髻〉:「她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的愁緒呢」，以「剪」的動作將「愁緒」具象化。下列文句，具有此種表現手法的選項是： (A)就這麼淡淡啜飲伊的心事，且佐以唐人小說 (B)那一陣的快樂，便是環遊世界一圈，恐怕也撿不回來了 (C)那個流浪漢以愈來愈瘦長的影子，在沒有盡頭的街上拋售寂寞 (D)不由得想起以前教戲給她時的威嚴自信的臉色，兩相對照之下，使她內心悸動不已 (E)我記憶裡的白芒花，愛的見證，信念，和毅力—一種無窮盡的象徵，永不止息的啟示

複選題24. 閱讀下文，選出正確的選項： 左慈字元放，廬江人也。少有神道。嘗在司空曹操坐，操從容顧眾賓曰：「今日高會，珍羞略備，所少吳松江鱸魚耳。」慈於下坐應曰：「此可得也。」因求銅盤貯水，以竹竿餌釣於盤中，須臾引一鱸魚出。操拊掌大笑，會者皆驚。操曰：「一魚不周坐席，可更得乎？」慈乃更餌鈎沉之，須臾復引出，皆長三寸餘，生鮮可愛。操使目前鱠之，周浹會者。操又謂曰：「既已得魚，恨無蜀中生薑耳。」慈曰：「亦可得也。」操恐其近即所取，因曰：「吾前遣人到蜀買錦，可過勑使者，增市二端。」語頃，即得薑還，并獲操使報命。後操使自蜀反，驗問增錦之狀及時日早晚，若符契焉。（《後漢書‧方術列傳》） (A)「操拊掌大笑，會者皆驚」是說左慈的表現讓曹操拍案叫絕，讓與會者相當訝異 (B)「一魚不周坐席」是指魚的分量太少，不夠在場的賓主食用 (C)「操使目前鱠之」是要求左慈當下變出魚羹，以防他作弊 (D)「語頃，即得薑還，并獲操使報命」是指話講完不久，曹操的使者已經買回生薑 (E)「若符契焉」是指曹操派去蜀地的使者，好像被施過符咒一般 

1. 下列何者是「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」的法源？ (A)教育基本法 (B)國民 教育法 (C)國民教育法施行細則 (D)家庭教育法

2. 下列何者是「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」的法源？ (A)國民教育法 (B)國民教育 法施行細則 (C)教師法施行細則 (D)教師法

3. 依據國民教育法，六歲至十五歲國民之強迫入學，應由何種法規定之？ (A)以法律定之。 (B) 以行政規則訂之。 (C)以法規命令定之。 (D)以施行細則定之。

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045

114年 - 114 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#125134

113年 - 113-1 北北基高級中等學校_學科能力測驗聯合模擬考試：國文#123739

113年 - 113 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文寫作能力測驗#118666

113年 - 113 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文綜合能力#118663

112年 - 112年 - 112大學入學考試︰國語文寫作測驗#112995

112年 - 112 大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文綜合能力#112993

111年 - 111 大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文綜合能力#105921

111年 - 111 大學入學考試中心 學科能力測驗參考試卷：國語文綜合能力測驗（卷二）#105753

111年 - 111 大學入學考試中心 學科能力測驗參考試卷：國語文綜合能力測驗（卷一）#100729