17. 校務會議為校內最高決策會議,其決議事項影響學校發展深遠。以下針對此會議的 描述,何者正確?
(A) 由於學生身份與教職員不同,因此學生不得成為此會議之委員
(B) 由教務主任召集並主持之,每學期至少開會一次
(C) 為推展校務,經由校務會議議決後,得設各種委員會
(D) 若要召開臨時校務會議,需要有校務會議代表二分之一以上請求才能召開

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統計: A(463), B(215), C(2914), D(723), E(0) #2702048

詳解 (共 10 筆)

#4745297

關於D選項,我查了高雄市國民中小學校務會議實施要點


如經代表五分之一以上之連署,校長應於連署完成後十五日 內召開臨時校務會議。 校長亦得依校務需要召開臨時校務會議。但應於三日前公告 之。如發生校園緊急事件,則不在此限。


大家可以參考看看


另外我解開最佳解 上面是參考高級中等教育法有提到選項A

第 25 條
高級中等學校設校務會議,審議下列事項: 一、校務發展或校園規劃等重大事項。 二、依法令或本於職權所訂定之各種重要章則。 三、教務、學生事務、總務及其他校內重要事項。 四、其他依法令應經校務會議議決事項。 校務會議,由校長、各單位主管、全體專任教師或教師代表、職員代表、 家長會代表及經選舉產生之學生代表組成之;其成員之人數、比例、產生 及議決方式,由各校定之,並報各該主管機關備查。 校務會議,由校長召集並主持之,每學期至少開會一次;經校務會議代表 五分之一以上請求召開臨時校務會議時,校長應於十五日內召開之。


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#5735779
(A) 由於學生身份與教職員不同,因此學生不得成為此會議之委員     學生代表需出席
(B) 由教務主任召集並主持之,每學期至少開會一次  校長召集並主持
(C) 為推展校務,經由校務會議議決後,得設各種委員會  
(D) 若要召開臨時校務會議,需要有校務會議代表二分之一以上請求才能召開 五分之一
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#4873185

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#4712169
X(A) 由於學生身份與教職員不同,因此...
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(A) 由於學生身份與教職員不同,因此學...
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#4749860
(B)根據國民教育法第十條第一項規定,校...
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#4743160
(B)應改為校務會議應於每年一月及八月定...
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#5047392

高級中等教育法第26條規定,高級中等學校為推展校務,除依法應設之委員會外,經由校務會議議決後,得設各種委員會;其組成及任務,由各校定之。


參考教育圓夢網資料

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#7426541
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正確答案是 (C) 工具理性。 [1]
? 為什麼 (C) 是正確的?
  • 核心定義工具理性 (Instrumental rationality)(又稱功效理性或效率理性)是由社會學家馬克斯·韋伯(Max Weber)提出的概念。
  • 運作機制:它是指透過理性的精密計算與評估,選擇最有效的手段或工具,來達到事物的最大功效實現特定的功利目的
  • 行為焦點:這種理性只在乎「手段是否能最有效、成本最低、收益最大地達成目的」,而不考慮行為本身的倫理道德或精神價值。 [1, 2, 3]
❌ 為什麼其他選項是錯誤的?
  • (A) 價值理性 (Value rationality)
    • 原因:強調的是行為本身的內在價值(如倫理、美學、宗教信仰或義務)。
    • 特點:行動者會為了堅持某種信念或純粹的動機去實踐,完全不考慮結果是否能帶來實質利益或最大功效。 [1, 2]
  • (B) 溝通理性 (Communicative rationality)
    • 原因:由法蘭克福學派學者哈伯瑪斯(Jürgen Habermas)提出。
    • 特點:強調主體之間透過真誠、開放的對話與協商來達成相互理解與社會共識,而非將他人視為達成自我功利目的的「工具」。
  • (D) 實質理性 (Substantive rationality)
    • 原因:同樣屬於韋伯的理性分類(常與形式理性相對)。
    • 特點:它是指依照某一特定群體的終極價值體系(如社會正義、宗教教條、平等主義)來引導行動,其目的在於滿足特定價值的要求,而非單純算計最高效率與功利。
如果您正在準備教師檢定或教師甄試,需要我為您比較韋伯的四種理性行動,或是進一步解析哈伯瑪斯的理性理論嗎?
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  • 3. 人類在實踐活動時,運用理性而達到事物的最大功效
    2021年5月9日 — 3. 人類在實踐活動時,運用理性而達到事物的最大功效,以及實現某種功利的目的,係 屬於哪一種理性? (A) 價值理性 (B) 溝通理性 (C) 工具理性 (D) 實質理性. 答案:登入後查看 統計: A(782), B(130), C(2930), D(478...
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  • 工具理性- 維基百科,自由的百科全書
    工具理性 編輯. 語言; 讀取中… 下載為PDF; 監視 · 編輯. 工具理性(英語:Instrumental rationality;德語:Zweckrationalität)為社會學家馬克斯·韋伯提出的概念,與價值理性(value rationality)...
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  • 工具理性 - MBA智库百科
    什麼是工具理性. “工具理性”,是由德國著名社會學家、哲學家馬克斯·韋伯於20世紀初明確提出,就是通過實踐的途徑確認工具(手段)的有用性,從而追求事物的最大功效,為人的某種功利的實現服務。工具理性是通過精確計算功利的方法最有效達至目的的理性,是一種以工具崇拜和...
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以下是你所說的內容:校務會議為校內最高決策會議,其決議事項影響學校發展深遠。以下針對此會議的 描述,何者正確? (A) 由於學生身份與教職員不同,因此學生不得成為此會議之委員 (B) 由教務主任召集並主持之,每學期至少開會一次 (C) 為推展校務,經由校務會議議決後,得設各種委員會 (D) 若要召開臨時校務會議,需要有校務會議代表二分之一以上請求才能召開
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正確答案是 (C) 為推展校務,經由校務會議議決後,得設各種委員會。 [1]
? 為什麼 (C) 是正確的?
  • 根據各級學校的《校務會議組織與運作辦法/要點》,校務會議身為學校最高決策編組,為了順利推動各項校園事務(如學生申訴、性平、課程發展等),有權經由大會議決通過後,在校內設立各種專責的委員會或任務小組 [1, 2]
❌ 為什麼其他選項是錯誤的?
  • (A) 學生不得成為此會議之委員
    • 錯誤原因:隨著校園民主化,現行法規(如《高級中等教育法》第25條或《大學法》)皆已明文規定必須包含經選舉產生的學生代表作為法定委員;國中小階段近年亦逐步推動邀請學生代表列席。 [1, 2, 3]
  • (B) 由教務主任召集並主持之,每學期至少開會一次
    • 錯誤原因:校務會議應由校長召集並擔任主席主持會議,而非教務主任。 [1, 2]
  • (D) 需要有校務會議代表二分之一以上請求才能召開
    • 錯誤原因:門檻過高。依據多數地方政府與教育部規定,若要召開「臨時」校務會議,通常僅需校務會議代表 五分之一(1/5)以上 連署請求,校長即應召開。
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(A) 由於學生身份與教職員不同,因...
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