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115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:體育專長#141572
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17. 籃球「三拍上籃」的節奏掌握(長、短、起跳),在動作技能發展中屬於下列哪一部分?
(A) 動作時間化與空間統合
(B) 絕對力量的展現
(C) 靜態平衡的維持
(D) 無氧耐力的訓練。
答案:
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統計:
A(21), B(0), C(1), D(0), E(0) #3954937
詳解 (共 2 筆)
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B1 · 2026/07/04
#7429582
正確答案:(A) 動作時間化與空間統合...
(共 201 字,隱藏中)
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Jerry
B2 · 2026/07/09
#7435726
答案:(A) 動作時間化與空間統合 ✅...
(共 643 字,隱藏中)
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18. 在「卡巴迪」(Kabaddi)運動中,進攻者(Raider)必須在進攻過程中不斷大聲呼喊 「卡巴迪」,這主要是在測試下列何者? (A) 肺活量與閉氣控制 (B) 提升士氣 (C) 嚇唬對手 (D) 增加團隊意識。
#3954938
19. 加拿大提出 LTAD 2.1 (Sport for life society, 2016) 以 2005 年的長期運動員發展為基礎,融入高品質運動形成持續改善幼兒到年長者的全面身體活動與運動的發展架構。這個架構將個體發展進程分成外部「身體素養發展」,內部「運動員發展」。長期運動員發展計畫的核心價值就是「終身運動」與「身體素養」其運動員發展後期的四個階段,下列何者有誤? (A) 基礎訓練的開展 (B) 無氧閾值訓練到比賽 (C) 訓練到獲勝 (D) 成為頂尖運動員。
#3954939
20. 羽球比賽中,當對手連續發動強力扣殺時,防守方採取「放小球」至網前的戰術,其主要目的為何? (A) 增加對方的體力消耗 (B) 迫使對方改變重心並由攻轉守 (C) 檢視自己的網前技術 (D) 節省自己的擊球力道。
#3954940
21. 關於田徑「跳遠」技術中,決定跳遠成績最重要的關鍵動作階段為何? (A) 助跑的節奏 (B) 起跳瞬間的爆發力與垂直速度的轉換 (C) 騰空時的姿勢美感 (D) 落地時的緩衝動作。
#3954941
22. 關於「普特融合」(Co-Inclusion)的體育課,下列哪一項做法「最不符合」其精神? (A) 讓特教生在教室看書,其他學生去操場運動 (B) 修改規則,讓特教生能與一般生共同參與比賽 (C) 安排一般生擔任特教生的「運動小天使」 (D) 依據特教生的 IEP(個別化教育計畫)。
#3954942
23. 國中體育課進行「獨木舟」或「立槳(SUP)」等水域運動教學時,學生落水後的「自救」首要動作應為何? (A) 拼命揮手大聲呼救,耗盡所有體力 (B) 保持冷靜,採取仰漂或水母漂以節省體力並維持呼吸 (C) 脫掉救生衣以減少水的阻力 (D) 快速潛入水底尋找支撐點
#3954943
24. 在足球教學中,老師要求學生進行 30 公尺的折返衝刺踢球射門。這項練習除了技能外,主要是在訓練哪一種能量系統與體適能? (A) 有氧系統與心肺耐力 (B) 磷酸原系統與速度、瞬發力 (C) 脂肪代謝與身體組成 (D) 柔韌性與關節活動度。
#3954944
25. 在田徑「接力跑」教學中,學生從靜止到接棒後的瞬間加速能力,主要取決於哪兩項體適能要素的結合? (A) 速度與反應時間 (B) 柔韌度與平衡 (C) 肌肉耐力與協調 (D) 心肺耐力與身體組成。
#3954945
26. 有關運動目標設定中聚焦於改善表現形式、技術,以及策略稱之為: (A)長期目標 (B)結果目標 (C)過程目標 (D)競技目標。
#3954946
27. 當足球在比賽中,由於規則中未規定的任何原因,須要暫停比賽時,以: (A)墜球 (B)中場開球 (C)擲界外球 (D)間接自由球的方式重新開始比賽。
#3954947
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