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教保員◆幼兒發展與教保概論
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107年 - 金門教保員-發展#70141
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18、小班幼兒敏敏的媽媽生了第二胎,敏敏頓失寵愛而表現出更加依賴的行為,此 為何種防衛機轉的反應?
(A)反向
(B)退化
(C)投射
(D)合理化
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統計:
A(76), B(4112), C(70), D(26), E(0) #1828887
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2018/07/04
#2895389
佛洛依德的防衛作用 1 轉移作用 需求...
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魚
B2 · 2023/05/03
#5797930
(共 1 字,隱藏中)
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19、人類基因中決定生男生女性別的是第幾對的性染色體? (A)第19對(B)第21對(C)第22對(D)第23對
#1828888
20 '學前幼兒身體各部位的發展,下列何者最快速? (A)消化系統(B)腦、脊髓與周圍神經系統(C)身高和體重(D)四肢協調性
#1828889
21、布魯納的認知發展理論提出:「個體能運用感官事物所得的心像來了解世界, 卻不能以文字及圖形來認知事物。」此幼兒屬於表徵發展的哪一階段? (A)影像表徵期(B)動作表徵期(C)符號表徵期(D)形式表徵期
#1828890
22、教師想要輔導幼兒不敢碰觸小昆蟲的害怕心理,下列何者不是正確的作法? (A)昆蟲放置飼養箱中讓幼兒保持距離觀看。 (B)直接將昆蟲放置幼兒面前,以突破恐懼心防。 (C)鼓勵幼兒向同伴學習不懼怕昆蟲的行為。 (D)引導幼兒先觀察昆蟲圖片再慢慢接近昆蟲實體。
#1828891
23、處於具體運思期的幼兒,若知道「小玉的積木比小華多,小華又比小明多」, 便知道「小玉比小明多」。表示他具有以下何種認知能力? (A)部分整體概念 (B)保留概念 (C)歸納推理 (D)遞移推理
#1828892
24、幼兒園之點心與正餐供應,以下原則何者錯誤? (A)提供少鹽、少油、少糖之餐點。 (B)以自行烹煮方式為原則。 (C)幼兒園點心與正餐時間,至少需間隔一小時三十分鐘。 (D)避免供應刺激性及油炸類食物。
#1828893
25、下列敘述何者不符合全語言(whole language)的觀點? (A)在教室裡的各項物品上貼出正確名稱加以配對。 (B)在教室一定要說國語,強化語文學習能力。 (C)課室團討時,將幼兒發表的内容摘要板書紀錄。 (D)大量提供幼兒與主題相關的繪本閱讀。
#1828894
26、下列關於幼兒身體動作發展的敘述,何者為非? (A)幼兒在啟動期的動作特徵是粗魯、不協調的。 (B)幼兒成熟的基礎動作技巧是形成專業性運動技巧的基礎。 (C)幼兒在基本期的動作特徵是能統整動作的所有各部分。 (D)幼兒在成熟期的動作特徵是有協調性、機能性。
#1828895
27、依據「教保人員服務實施準則」,幼兒園教保活動課程之實施時間為? (A)上午九時至下午五時 (B)上午八時至下午四時 (C)上午七點半至中午十二點半 (D)上午八點至中午十二點
#1828896
28、依據「教保人員服務實施準則」,以下幼兒園實施教保活動課程的規定的描述, 何者為非? 甲、幼兒園大班得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學。 乙、幼兒園實施教保活動課程外語課程教學可於下午之半日時段實施。 丙、以統整方式實施,不得採分科方式進行。 丁、幼兒園每學期應至少召開期初、期中、期末三次全園性教保活動課程發展 會議。 (A)甲乙丙丁 (B)丙丁 (C)乙丁 (D)甲乙丁
#1828897
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