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教甄◆國小體育科專業知能
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104年 - 104年台中市國小教甄體育教材教法試題#23992
> 試題詳解
19. 有關體適能檢測事項,下列敘述何者不正確
(A)透過身體質量指數(BMI)用於判斷體重是否適度
(B)坐姿前彎用於判斷身體老化程度
(C)一分鐘屈膝仰臥起坐用於判斷肌肉適能
(D)800及1600公尺跑走用於判斷心肺耐力
答案:
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統計:
A(79), B(3255), C(129), D(14), E(0) #884238
詳解 (共 2 筆)
彭瓜瓜
B1 · 2015/10/08
#1162824
B.坐姿前彎用於判斷柔軟度
8
0
Jerry
B2 · 2026/10/04
#7535392
答案:B 坐姿前彎用於判斷身體老化程...
(共 202 字,隱藏中)
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20. 下列何者並非運動處方時考慮原則? (A)運動頻率 (B)運動強度 (C)漸進方式 (D)遷移方式
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21. 教育部體育署為了培養學生規律運動習慣推動SH150方案,下列敘述何者不正確? (A)SH是指在校時間,S是School,H指Hour (B)在校時間運動達150分鐘 (C)體育課時間不包含在內 (D)國小學生畢業前每人至少學會一項運動
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22. 運動教育模式的敘述中何者為非? (A)適用於中小學 (B)在運動季裡有三個時期的競賽 (C)是學科精熟取向 (D)不適用於大學
#884241
23. 動作分析模式的敘述中何者為非? (A)使學生學會動作的結構知識,並逐步發展動作技巧 (B)應用的動作結構源自於拉邦 (C)教師對課程應有統整觀 (D)強調學科精熟途徑
#884242
24. 「老師藉著詢問一特別的、有順序的問題,以有系統地引導學習者來發現一個預定的答案,這答案對學習者來說是先前不知道的」,由此教學本質的敘述可得知是Mosston教學光譜的哪個教學形式? (A)D式 (B)F式 (C)G式 (D)H式
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26. 探討如何藉由練習或經驗而獲致動作技巧的領域是 (A)動作控制 (B)動作學習 (C)動作發展 (D)以上皆非
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#884246
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