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教甄◆教育專業科目-中等
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113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:教育專業科#120111
> 試題詳解
20. 以下何者不是學校行政有效溝通原則?
(A)善用溝通媒介
(B)運用單向溝通
(C)培養傾聽技巧
(D)訊息簡明扼要
答案:
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統計:
A(21), B(4875), C(31), D(79), E(0) #3245135
詳解 (共 2 筆)
Chiyan
B1 · 2024/06/10
#6126305
以下何者不是學校行政有效溝通原則?...
(共 73 字,隱藏中)
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12
0
HR114竹縣上榜
B2 · 2025/04/04
#6358967
B.「雙向」溝通
7
0
私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/14
私人筆記#7887747
未解鎖
有效溝通原則 (B) ...
(共 78 字,隱藏中)
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21. 一位學生在數學考試中表現不佳,對自己的數學能力感到沮喪且認為自己永遠無法 學好數學。這位學生最可能持有哪種觀點? (A) 能力實存觀 (B) 精熟目標 (C) 能力增長觀 (D) 成就動機
#3245136
22. 經閱讀而學習的歷程,以下何者正確 ? (A) 文意理解→解碼→推論理解→理解監控 (B) 文意理解→解碼→理解監控→推論理解 (C) 解碼→文意理解→理解監控→推論理解 (D) 解碼→文意理解→推論理解→理解監控
#3245137
23. 在篩選低成就學生時的步驟中,哪個選項是包含在此過程中的? (A) 實施專注力測驗 (B) 實施智力測驗 (C) 進行身體檢查 (D) 進行課外活動觀察
#3245138
24. 自我決定論中的「自主性」指的是什麼? (A) 對自己行為負責任的能力 (B) 對外在獎勵和懲罰的反應 (C) 追求人際關係和社交交流 (D) 對自己生活目標的追求和努力
#3245139
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#3245140
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#3245141
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#3245142
28. 以下哪一項最能描述善用回饋的策略? (A) 提供物質性獎勵以鼓勵學生的表現 (B) 提供社會性酬賞,如口語鼓勵,以增強內在動機 (C) 不提供回饋,讓學生自行評價表現 (D) 提供虛擬獎勵,如網路遊戲中的獎勵道具
#3245143
29. 在一個學習小組中,某位同學總是在開始學習新內容時找出各種藉口,聲稱自己不 具備足夠的能力來應對挑戰,而在學習過程中也時常表現出消極的態度,最終導致 學習成就的下降。這種行為最符合以下哪種描述? (A) 自我認同表現 (B) 學習興趣缺乏 (C) 自我設限行為 (D) 自我認識實現
#3245144
30. 小明在學校中學習時,受到老師和同學的激勵和鼓勵,也觀察到其他同學的學習行 為。根據社會認知理論,以上描述強調學習來自於以下哪個因素? (A) 個人 (B) 行為 (C) 環境 (D) 情感
#3245145
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