21.根據柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展理論，有位學生認為模仿及順從同學的行為.能得到 同學的信任就是道德，他的道德認知發展較屬於下列何項階段特徵？
(A)避罰服從；
(B)相對功利；
(C)尋求認可；
(D)遵守法規。

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