阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
112年 - 112中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中輔導知能#115784
> 試題詳解
21. 下列關於阿德勒取向提出的「合作的四個基本態度」與相反心態的配對,何者正確?
(A)信任他人-恐懼
(B)自信-不信任與懷疑
(C)社會興趣-敵意
(D)勇氣-自卑
答案:
登入後查看
統計:
A(61), B(151), C(804), D(392), E(0) #3128098
詳解 (共 3 筆)
紅玉雪糕-113上岸啦 謝謝阿摩
B1 · 2023/07/29
#5900370
(A) 信任他人-恐懼 勇氣 (B) 自...
(共 60 字,隱藏中)
前往觀看
27
0
Yu
B2 · 2024/05/09
#6091650
真的要暗殺中區的出題老師了
17
1
ruuu
B4 · 2025/06/05
#6459731
各選項分析: (A) 信任他人-恐懼→...
(共 577 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
25. 阿德勒取向強調「鼓勵」,而鼓勵有一半的功夫是為了避免沮喪。下列何者不是阿德勒取向認為會造成沮喪的途徑之一? (A)與自己做比較 (B)訂定過高期望或不切實際的標準 (C)做悲觀的解釋 (D)以過度責任來控制他人
#3128102
16. 輔導老師想要使用哈利(Haley)的家族治療理論取向針對案家進行輔導諮商工作,會依循哪個階段來進行家族治療初次晤談才符合 哈利的架構? (A)互動─社會的─問題─設定目標─結束 (B)設定目標─互動─社會的─問題─結束 (C)社會的─問題─互動─設定目標─結束 (D)問題─互動─設定目標─社會的─結束
#3128093
18. 現實治療提出「退化性階段」來描述心理健康。當「個體試圖有效的滿足其需求,但未成功,此時唯一看來合理的選擇就是停止嘗試」。 這是屬於「退化性階段」的第幾階段? (A)階段一 (B)階段二 (C)階段三 (D)階段四
#3128095
6. 面對家中遭遇重大變故的昱倫,陳輔導老師運用「製造不同」技術讓昱倫有勇氣面對生活困境,此技術會在阿德勒學派治療四階段中 的哪一階段使用? (A)鼓勵自我了解與領悟 (B)重新定向與再教育 (C)建立合宜的治療關係 (D)評估個案的心理動力
#2953699
22. 輔導老師在和某個個案的媽媽談話完後,感受到媽媽的情緒焦躁,想起該名個案同樣也是情緒焦躁的議題。輔導老師評估個案很可能 是透過家庭投射歷程出現目前的情緒反應。這是屬於哪一個家族治療理論取向的主要概念? (A)多世代理論 (B)策略理論 (C)聯合家族治療 (D)結構理論
#3128099
23. 普羅查斯卡(Prochaska)等人曾提出知名的「改變的五個階段」。關於五個階段的順序,下列何者正確? (A)準備期→思考前期→意圖期→行動期→持續期 (B)意圖期→思考前期→準備期→行動期→持續期 (C)意圖期→思考前期→持續期→準備期→行動期 (D)思考前期→意圖期→準備期→行動期→持續期
#3128100
24. 薩提爾(Satir)是著名的家族治療師之一。如果輔導老師想運用薩提爾的理論取向來跟案家進行晤談,第一個階段會做的任務是? (A)建立信任感 (B)透過經驗發展覺察 (C)對家庭成員與家庭動力產生新的瞭解 (D)協助家庭成員對彼此表達與運用新增的瞭解
#3128101
26. 對品行障礙症(Conduct Disorder)的學生描述以下何者不正確? (A)經常和老師爭辯 (B)殘忍對待動物 (C)偷竊 (D)經常造成同學肢體傷害
#3128103
27. 影響憂鬱症主要的因素,依據認知治療貝克(A. Beck)的觀點,主要受到以下何者的影響? (A)生活型態 (B)早期經驗 (C)負向思考 (D)人際關係
#3128104
28. 依據《學生輔導法》,以下何者不是介入性輔導工作的任務? (A)召開個案研討會議 (B)提供教師諮詢 (C)擬定個別輔導計畫 (D)提供家長諮商
#3128105
相關試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354
2026 年 · #139354
115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題:輔導科#139344
2026 年 · #139344
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189
2026 年 · #139189
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002
2026 年 · #139002