22.下列關於音樂教學評量的敘述，何者為誤？
(A)具體目標與評量應互為指標
(B)音樂教學多元評量以總結性評量為主，特別是期末的紙筆測驗
(C)專家共識評量是用於評定學生的音樂創造能力
(D)當學生在音準的學習上遇到困難時，教師可參考診斷性評量的結果

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統計： A(4), B(627), C(26), D(7), E(0) #2307691

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