23. 教師欲以正向心理取向設計情意輔導課程的體驗活動,下列哪些議題的活動較符合正向心理學的理念取向?
甲、心流經驗
乙、失落感經驗
丙、幸福感經驗
丁、恐懼感經驗(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁