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106年 - 台南市106學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-音樂科目#62785
> 試題詳解
24.《破銅爛鐵》(STOMP)的內容最符合哪個教學法的精神?
(A) 奧福(Orff)
(B) 達克羅茲(Dalcroze)
(C) 高大宜(Kodály)
(D)戈登(Gordon)
答案:
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統計:
A(327), B(47), C(2), D(5), E(0) #1619063
詳解 (共 2 筆)
王怡婷
B1 · 2018/03/09
#2662677
奧福 有打擊樂器
(共 10 字,隱藏中)
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13
0
熊妮ʕ·ᴥ· ʔ
B2 · 2019/05/07
#3332457
奧福打擊樂器 片樂器 還有一個自創的叫做...
(共 25 字,隱藏中)
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4
0
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25. 下列哪首樂曲沒有被借用於《動物狂歡節》中? (A)《賽維里亞的理髮師》(B)《仲夏夜之夢》(C)《天堂與地獄》(D)《展覽會之畫》
#1619064
26.下列哪首作品非印象樂派之代表作? (A)《海》(La Mer) (B)《牧神的午後前奏曲》(Prélude à l'après-midi d'un faune) (C)《庫普蘭之墓》(Le Tombeau de Couperin) (D)《月光小丑》( Pierrot Lunaire)
#1619065
27.《莫爾島河》是在描述哪個國家的景緻? (A)匈牙利 (B) 捷克 (C) 芬蘭 (D) 俄國
#1619066
28. 哪個美學主義贊同音樂的學習應著重於音樂本身的特質,同時也認為「音樂教育可被視同為情感教 育」?(A)絕對表現主義 (absolute expressionism) (B) 指射主義 (referentialism) (C) 絕對主義 (absolutism) (D) 表現主義 (expressionism)
#1619067
29.林俊傑的《靈魂的共鳴》使用了哪首古典樂曲的元素? (A)《匈牙利狂想曲》 (B)《小星星變奏曲》 (C)《藍色狂想曲》 (D)《帕格尼尼主題狂想曲》
#1619068
30.下列哪個術語不是緩慢的速度? (A) lentissimo (B) adagietto (C)prestissimo (D) larghissimo
#1619069
31.下列哪一位為臺灣重要民族音樂學者,畢生致力於客家山歌採集及客家民謠推廣,曾獲頒「客家文化 傑出貢獻獎」?(A)江文也 (B)楊三郎 (C)郭子究 (D)楊兆禎
#1619070
32.「杵音」是臺灣哪一個原住民族特有之歌舞音樂形式? (A)泰雅族(B)邵族(C)鄒族 (D)排灣族
#1619071
33.下列哪一個選項不是巴洛克音樂的主要風格? (A)主調(主音)音樂 (B)對位技巧 (C)數字低音的使用 (D)組曲及舞曲是器樂曲的重要形式
#1619072
34.十二年國教藝術領域課綱(草案)於國民小學教育階段之核心素養具體內涵項目中揭示:「認識設計式 的思考,理解藝術實踐的意義」。根據提姆‧布朗(Tim Brown)的定義,下列哪一個選項不屬於「設 計式的思考(Design Thinking)」模式的特徵? (A)以同理心,站在使用者角度思考問題 (B)反覆測試,根據使用者回饋做修正 (C)強調以個人清晰的直覺來定義關鍵問題點 (D)強調跨域團隊合作,來激發出更多創新的可能
#1619073
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