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103年 - 臺北市國小教師聯合甄選#92243
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25.依據特殊教育法規定,特殊教育之經費在中央應佔教育經費總額之 4.5%,在地方應占教育經費總額之多少?
(A) 3%
(B) 4%
(C) 5%
(D) 6%
答案:
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統計:
A(80), B(35), C(483), D(27), E(0) #2497471
詳解 (共 1 筆)
阿丹(新北正取)
B1 · 2022/05/26
#5478741
條文內容法規名稱: 特殊教育法 E...
(共 216 字,隱藏中)
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10依據特殊教育法規定,特殊教育之經費在中央應佔教育經費總額之 4.5%,在地方應占教育經費總額之多少? (A) 3% (B) 4% (C) 5% (D) 6%
#598213
26.Thorndike 的學習三律,包括準備律、練習律以及下列何者? (A)結果律 (B)效果律 (C)效能律 (D)效率律
#2497472
27.新的學習影響舊經驗的記憶或運用,稱之為? (A)順攝抑制 (B)倒攝抑制 (C)交叉抑制 (D)新舊抑制
#2497473
28.比起選擇題而言,題組題有何優點? (A)評分容易 (B)評分客觀 (C)命題容易 (D)評量高層認知能力
#2497474
29.依據安德森(Anderson)對認知教學目標的主張,下列哪一層次的能力較高? (A)分析 (B)應用 (C)評鑑 (D)創造
#2497475
30.如果某測驗分數對學生未來的學習成就預測力高,這表示該測驗具有下列哪一個特性? (A)信度高 (B)效度高 (C)鑑別度佳 (D)難度低
#2497476
31.下列試題的難度是多少時,最能區別出班上同學程度的高低? (A) .23 (B) .52 (C) .68 (D) .95
#2497477
32.某項考試考生會得到百分等級分數,並依此分數高低決定錄取與否,此一考試屬於何種測驗? (A)常模參照測驗 (B)效標參照測驗 (C)認知診斷測驗 (D)安置測驗
#2497478
33.使用不同方法測量不同特質,所蒐集的是哪一種效度證據? (A)預測效度 (B)聚斂效度 (C)區別效度 (D)同時效度
#2497479
34.提出概念構圖(concept mapping)敎學概念者,是哪一位學者? (A) J. Novak (B) D. Ausubel (C) B. S. Bloom (D) A. Bandura
#2497480
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