25.艾瑞克森(E. H. Erikson)認為學齡兒童期心理社會發展階段(6-12 歲)之兩兩相對發展特質為何?
(A)自主與羞愧
(B)勤奮與自卑
(C)統合與失望
(D)信任與不信任
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25.艾瑞克森(E. H. Erikson)認為學齡兒童期心理社會發展階段(6-12 歲)之兩兩相對發展特質為何?
(A)自主與羞愧
(B)勤奮與自卑
(C)統合與失望
(D)信任與不信任