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教育學程◆教育基本知識
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106年 - 靜宜大學 106 學年度教育學程遴選考試試題#75013
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27. 承上題,整體而言,中學生的生涯輔導工作,其內涵大致包括三大部分。下多何者 不在此三大內涵之中?
(A) 認識自我
(B) 認識生活世界
(C) 認識工作世界
(D) 針對自我與工作世界之間的配合作成適當的抉擇。
答案:
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統計:
A(17), B(203), C(111), D(129), E(0) #1963516
詳解 (共 2 筆)
Jo Liu
B1 · 2019/05/04
#3326537
(A) 認識自我 (B) 認識生活世界 ...
(共 127 字,隱藏中)
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11
1
Peggy
B2 · 2020/05/13
#3955441
整體而言,中學生的生涯輔導工作,其 內涵...
(共 186 字,隱藏中)
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相關試題
28. 依據「實驗教育三法:內容、影響及其應有的認知」一文,我國哪個法條規定:「政 府及民間得視需要進行教育實驗,並應加強教育研究及評鑑工作,以提昇教育品 質,促進教育發展。」 (A) 國民教育法 (B) 高中教育法 (C) 大學教育法 (D) 教育基本法。
#1963517
29. 承上題,實驗教育三法的立法精神和內容,下列何者有誤? (A) 代表未來公立中小學可改制或是新設立實驗教育學校,招收六至十八歲的學 生,但學生總人數不得超過380人,每學年學生不得超過30人,專任教師對學 生人數比則不能低於1比8。 (B) 明確賦予辦理非學校型態實驗教育之法定地位,保障參與者之權益。 (C) 許可公立學校辦理學校型態實驗教育。 (D) 賦予委託私人辦理之學校得排除有關法律適用,俾促進教育之多元化發展,有 效落實委託私人辦理國民教育之意旨。
#1963518
30. 依據「友誼的城堡—從女生關係霸凌談起」一文,校園霸凌行為的特徵,下列何者 為非? (A) 通常是發生一次性的嚴重欺侮行為 (B) 具有不對稱的權力關係 (C) 會造成生理或心理的傷害 (D) 具有故意傷害的意圖。
#1963519
31. 承上題,小美到處散播小雯搶人男友的不實消息,讓小雯受到班上同學的排擠。請問這是屬霸凌行為的哪一種類? (A) 肢體霸凌 (B) 性霸凌 (C) 網路霸凌 (D) 關係霸凌。
#1963520
32. 承上題,當班上有關係霸凌情況發生時,下列何者不是教師的因應處理原則? (A) 教師要營造和諧的班級氣氛 (B) 教師要將權力下放、分散,不要集中在少數人身上 (C) 教師應在班上建立小組,定期舉辦小組競賽活動 (D) 教師要能找出關係霸凌中的關鍵人物,給予適時的輔導與關懷。
#1963521
33. 依據「PISA到底是什麼?」一文,請問PISA考試主要的對象是幾歲的學生? (A) 9歲 (B) 12歲 (C) 15歲 (D) 18歲。
#1963522
34. 承上題,請問下列何者不是PISA的考試領域? (A) 閱讀 (B) 數學 (C) 自然科學 (D) 社會科學。
#1963523
35. 承上題,下列何者是PISA命題的關鍵? (A) 應用 (B) 記憶 (C) 理解 (D) 創造力。
#1963524
36. 依據「【翻轉讓課堂更活潑有趣】及【2014翻轉教室工作坊】」系列影片,認為現 在的老師應有何種領悟,以下敘述何者錯誤? (A) 編輯講義要鉅細靡遺,比較各家版本內容,才可有效提升學生學習成效。 (B) 一個教師遇到挫折與困難很孤單,最好能與一群教師共同努力與協同備課。 (C) 學生若只會填標準答案,卻沒有自己的答案,這種教學是無效的。 (D) 知識傳授可以教師中心的方式講述;但分析思考能力的培養就要以學生主體的 方式來教導。
#1963525
37. 承上題,關於翻轉教室的精髓,以下敘述何者較為精準? (A) 只要學生在家先觀賞影片,課堂上小組討論,這就叫做翻轉教室了。 (B) 學生課前預習,上課時間就可以多一點時間討論與思考,這就算翻轉教室了。 (C) 教師改變傳統黑板教學,務必用影片來當作教學素材,才叫做翻轉教室。 (D) 培養學生預習之自主學習態度與能力,課堂上多些時間引導與討論,確保學生 高階思考能力的達成,這才是翻轉教室的精髓。
#1963526
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