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104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241
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28. 哪一學派的輔導老師,具有主動性與指導性,及扮演 顧問與解決問題專家的角色?
(A)個人中心學派
(B)完形學派
(C)阿德勒學派
(D)行為學派
答案:
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統計:
A(20), B(44), C(58), D(860), E(0) #1284132
詳解 (共 1 筆)
109已上岸,感謝阿摩
B1 · 2017/04/25
#2154545
行為治療法人的行為都是學習來的,受到環境...
(共 135 字,隱藏中)
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29. 下列哪一位學者認為,性別、工作層級和工作領域等 向度,對青少年職業抱負的發展,具有決定性的影響? (A) D. Super (B) L. Gottfredson (C) J. Krumboltz (D) J. E. Marcia
#1284133
30. 輔導教師在擬訂學生心理測驗實施計畫時,應依據「最 小測驗」(minimal testing)的原則進行,下列有關測驗 計畫的項目中,何者最符合最小測驗的原則? (A)安排七年級學生接受魏氏兒童智力測驗 (B)安排八年級學生接受賴氏人格測驗 (C)安排九年級學生接受職業興趣測驗 (D)安排有學習困難的學生接受學業成就測驗
#1284134
31. 教師檢定考試是屬於何種測驗? (A)總結性測驗 (B)診斷性測驗 (C)標準參照測驗 (D)常模參照測驗
#1284135
32. 雙向細目表(two-way specification table)與下列那種效 度的建立有關? (A)效標關聯效度 (B)同時效度 (C)構念效度(D)內容關聯效度
#1284136
33. 有關小樣本 t 值分布,隨著自由度增加,下列何者正 確? (A)分布型態接近常態分布 (B)平均數上下 1 個標準差內的機率總和增加 (C)相對α=.05 的臨界值下降 (D)以上皆正確
#1284137
34. 使用理性情緒諮商法(rational-emotive counsel)輔導學 生時的缺點為? (A)忽視認知層面 (B)忽視行動取向 (C)忽視理性定義的文化差異 (D)忽視此時此地的經驗
#1284138
35. 下述何者不是學者 J. William Worden 提出悲傷輔導的 目標? (A)增加失落的現實感 (B)協助當事人忘記悲傷的情感 (C)協助當事人克服失落後再適應過程中的障礙 (D)鼓勵當事人將情緒的活力重新投注在其它關係上
#1284139
36. 個人中心輔導學派主張的「尊重」特質,對輔導人員 而言,何者為非? (A)認定當事人有能力決定自己的命運 (B)協助當事人認清並開啟自身的資源 (C)關心當事人的案例 (D)認定當事人的本性都是積極的
#1284140
37. 下列對「生涯諮商」(career counseling)的敘述,何者是 最正確的? (A)生涯諮商在處理與個人職業選擇有關的問題 (B)生涯諮商主要是指在學校以外機構所提供的生涯 服務 (C)生涯諮商關注焦點在於提供與職業工作世界有關 的資訊 (D)生涯諮商歷程常與個人諮商歷程相互重疊,無法 截然二分
#1284141
38. 從訊息處理論的觀點來研究智力,近期的研究認為與 智力關係最密切的是那個認知歷程? (A)感官記憶 (B)工作記憶 (C)後設記憶(D)長期記憶
#1284142
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