阿摩線上測驗
3.「青春期的起伏像雲霄飛車」請問此概念較屬創造思考中的哪一種類比方法？
(A)擬人類比
(B)象徵類比
(C)屬性類比
(D)直接類比
答案：登入後查看
統計： A(19), B(188), C(51), D(221), E(0) #3894452
統計： A(19), B(188), C(51), D(221), E(0) #3894452
詳解 (共 5 筆)
JJ
#7376202
這在考哥登 (W. Gordon) 的分合法，哥登認為，要激發學生的創造力，最好的方法就是把「熟悉的變陌生，陌生的變熟悉」，方式就是「類比 」。
4種類比方式：
4種類比方式：
- 直接類比：用熟悉的A來解釋陌生的B（答案的青春期起伏像雲霄飛車）
- 擬人類比：角色扮演的技巧：「如果你是一片被踩在腳下的口香糖，你有什麼感覺？」
- 象徵類比：用矛盾衝突的字眼來組合成新的詞：避風港般的戰場
- 狂想類比：完全拋棄現實邏輯，用神話、魔法或超現實的方式來解決問題：如果我們有一個會飛的魔毯，塞車的問題就解決了
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N.T
#7383438
Gordon於1961年在《分合法：創造能力的發展（Synectics: the development of creativity）》一書中此法主要是將原不相同亦無關聯的元素加以整合，產生新的意念或面貌，以協助思考者分析問題、產生不同觀點。
Gordon的分合法用簡單的話歸納為兩種心理運作的歷程
（一）使熟悉的事物變的新奇(由合而分)：是指把熟悉的事物陌生化，用新奇的角度去解釋熟悉的事物。（二）使新奇的事物變得熟悉(由分而合)：指面對陌生的事物和新觀念時，能以熟悉的概念去理解。
分合法的兩大類別
Gordon分合法主要是運用 「譬喻」（metaphors）、「類推」（analogies）
（一）譬喻：
以新的途徑去思考所熟悉的事物，也可以舊有的方式去思索新的主題。功能在使事物之間形成「概念距離」（conceptual distance），以激發新的思想。包括提供新的譬喻架構，以一種新的途徑去思考所熟悉的事物。譬喻四要素為：「本體」、「喻詞」、「喻體」、「喻解」，「喻解」就是本體和喻體之間的相似點。
（二）類推：
以比喻、比擬、類比、類推及聯想幫助發想。是與生俱來的本能, 也是創造力具體表現。包括狂想類推、直接類推、擬人類推和符號類推。
（1）狂想類推：盡情思索並產生多種不同的想法，甚至可以牽強附會和構想不尋常或狂想的觀念。再回到「觀念」的實際分析和評鑑。常用之句型是「假如…就會…」或「請盡量列舉…」。例如：雨滴是天神的眼淚、假如我是海豚，我就會變成屋頂不讓北極熊發現……。
（2）直接類推：將兩種不同事物，彼此加將兩種不同事物彼此加以「譬喻」或「類推」，並找出實際生活情境類同的問題情境，或直接比較相類似的事物。例如：手提包像一個水桶、酗咖啡（喝咖啡像喝酒一 樣）…。
（3）擬人類推：將事物「擬人化」或「人格化」。 例如：小星星像害羞的小姑娘、挖土機像人的手臂。
（4）符號類推：運用符號象徵化的類推；如在設計之中利用符碼或象徵引申高層次的意境或觀念。例如：羅馬式建築、愛是隱形的翅膀。
資料來源：分合法(synectics) https://creativityfarmer.blogspot.com/2013/04/synectics.html
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