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93年 - 臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題【特殊教育教師】#1393
> 試題詳解
3.主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同的教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念?
(A)輸入的均等
(B)過程的均等
(C)結果的均等
(D)消極的均等
答案:
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統計:
A(41), B(28), C(130), D(3), E(0) #62576
詳解 (共 1 筆)
Mia Ruan
B1 · 2018/06/07
#2839106
教育均等的類別(1)學生學到相同的教...
(共 206 字,隱藏中)
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18.主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同的教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#5097
政府如致力於使不同背景(例如:性別、族群、階級)的學生都能學到相同的【教育內容】.則是屬於下列何種均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#80522
政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容,則是屬於下列何種均等的概念?(A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#78973
主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#90908
主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的【教育成就】.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#80521
38.主張政府應致力使不同背景(例如:性別、族群、階級等)的學生都能獲得相同的 教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#1960601
主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同教 育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#121687
政府如致力於使不同背景(例如:性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容.則是屬於下列何種均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#59012
主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的教育成就.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#59011
政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育 內容,則是屬於下列何種均等的概念? (A) 輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等
#50228
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