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教甄◆教育專業科目-中等
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99年 - 國立馬公高級中學九十九學年度教師甄試教育專業科目試題#2866
> 試題詳解
主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同教 育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念?
(A)輸入的均等
(B)過程的均等
(C)結果的均等
(D)消極的均等
答案:
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統計:
A(62), B(77), C(420), D(4), E(0) #121687
詳解 (共 3 筆)
林弘杰
B1 · 2013/04/24
#601940
獲得相同教育"
成就"
2
0
已上岸,感謝阿摩
B2 · 2016/02/14
#1259585
起點不同,結果相同。
1
0
陳雲橋
B3 · 2017/05/18
#2198229
成就結果!
(共 7 字,隱藏中)
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1
0
相關試題
18.主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同的教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#5097
政府如致力於使不同背景(例如:性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容.則是屬於下列何種均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#59012
主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的教育成就.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#59011
政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育 內容,則是屬於下列何種均等的概念? (A) 輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等
#50228
58.政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容,則是屬於下列何種均等的概念? (A)輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等
#34780
38.主張政府應致力使不同背景(例如:性別、族群、階級等)的學生都能獲得相同的 教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#1960601
主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#90908
3.主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同的教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#62576
28.主張政府應致力使不同背景(例如:性別、族群、階級等)的學生都能獲得相同的教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#36583
主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的【教育成就】.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#80521
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