3.五歲的小芬看著老師將兩排等數量的圓圈排列。當老師將其中一排排得較疏散時，小芬指著較長的那排說： 排比較多。」小芬的判斷最可能受到下列哪一項認知限制的影響？
(A)去集中化(Decentration)
(B)數量守恆(Conservation)
(C)集中化(Centration)
(D)可逆性(Reversibility)

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統計： A(0), B(0), C(1), D(0), E(0) #3962602