3. 在班級討論中,小明因一時緊張而表達不佳,顯得有些手足無措,但同組同學卻冷眼旁觀。教師想藉此機會,教育學生設身處地為他人著想,進而給予關懷與幫助。該教師的引導重點契合孟子四端之說中的何者?
(A) 側隱之心
(B) 善惡之心
(C) 辭讓之心
(D) 是非之心

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統計: A(39), B(5), C(5), D(2), E(0) #3929718

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#7412731
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