31. 教導視障併智能障礙者上肢保護法時，下列敘述何者為非？
(A)用其可理解的語詞與邏輯教導
(B)可配合其生活經驗，找出適合融入的教學法
(C)當要求視覺障礙者維持手部位置與高度，可運用對其有效之正增強方式強化其學習
(D)學習是其個人的事情，在家或在機構都可類化，故家人和老師可以完全不需參與 。

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#7640821
這題在考什麼觀念 本題考的是：如何針對...
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