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教保員◆幼兒發展與教保概論
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108年 - 新北市108 學年度第2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選#80973
> 試題詳解
32.放學後,彬彬無須媽媽提醒就會將脫下的衣物掛在房間衣架上,彬彬的表現和下列 哪項能力最相關?
(A)表達能力
(B)創新能力
(C)操作能力
(D)自理能力
答案:
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統計:
A(10), B(30), C(72), D(2665), E(0) #2115564
詳解 (共 1 筆)
Amy Hou
B1 · 2020/03/02
#3807213
直觀思考=觀察(運用感官)分析思考=分析...
(共 34 字,隱藏中)
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32.放學後,彬彬無須媽媽提醒就會將脫下的衣物掛在房間衣架上,彬彬的表現和下列哪項能力最相關? (A)表達能力 (B)創新能力 (C)操作能力 (D)自理能力
#2109827
32.放學後,彬彬無須媽媽提醒就會將脫下的衣物掛在房間衣架上,彬彬的表現和下列哪項能力最相關? (A)表達能力 (B)創新能力 (C)操作能力 (D)自理能力
#2115159
33.依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》,幼兒園男性幼兒人數為 15 人,女性幼 兒人數為 20 人,請問衛生設備之數量規定幼兒園大便器總共需要幾個? (A)2 個 (B)3 個 (C)4 個 (D)5 個
#2115565
34.依據《幼兒教育及照顧法》規定,教保服務機構之負責人或其他服務人員不得對幼 兒有不當管教之行為,違反者將受到何種處罰並公布行為人之姓名及機構名稱? (A)處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰 (B)處新臺幣一萬元以上五萬元以下罰鍰 (C)處新臺幣六萬元以上三十萬元以下罰鍰 (D)處新臺幣六萬元以上五十萬元以下罰鍰 (E)以上皆非
#2115566
35.幼兒園可多增置哪些教具,以提高建構遊戲出現的頻率? 甲、桌遊 乙、積木 丙、黏土 丁、樂高 戊、機器人 (A)甲丙戊 (B)乙丙丁 (C)甲乙戊 (D)丙丁戊
#2115567
36.上午點心時間,忠明當小幫手,發給班上每一位小朋友一個肉包,黃老師也想藉此 了解忠明「數對應」的概念,黃老師的做法接近哪一種評量? (A)真實評量 (B)檔案評量 (C)口語評量 (D)實作評量
#2115568
37.聖誕節快到了,林老師和班上幼兒討論要做哪些活動,如何進行,需要準備哪些材 料等,並將幼兒的想法記錄下來,請問她以哪種方式記錄較佳? (A)軼事紀錄 (B)事件紀錄 (C)檢核表 (D)概念圖
#2115569
38.在分享假日活動時,中班的曉裕說到兒童樂園玩,他最喜歡和爸爸一起開碰碰車, 這項分享能加強曉裕哪一項學習指標的經驗? (A)語-中-2-3-1 敘說時表達對某項經驗的觀點或感受 (B)身-中-2-2-1 敏捷使用各種素材、工具或器材 (C)認-中-2-3-2 與他人討論生活物件特徵間的關係 (D)社-中-2-2-1 表達自己並願意聆聽他人的想法
#2115570
39.秋天來臨,陳老師帶領班上幼兒到校園散步並觀察植物的變化,幼兒撿拾落下的花 朵、果實和樹葉,回到教室後再進行分類整理。這項活動可以培養幼兒哪些能力? (A)觀察與記錄 (B)表達與推理 (C)協調與控制 (D)蒐集與整理資料
#2115571
40.小勇以樂高積木組合了鋼鐵人,他又手拿一塊長形積木放在鋼鐵人的手上,自言自 語的說:「這是他的最新武器。」下列何者能說明小勇這種自我引導式的自語現 象? (A)皮亞傑(J. Piaget)的私語 (B)皮亞傑(J. Piaget)的自我中心語言 (C)維高斯基(L. S. Vygotsky)的私語 (D)維高斯基(L. S. Vygotsky)的自我中心語言
#2115572
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