32. 簡老師在引導中班幼兒學習數概念時，常使用中介基模(intermediary schemata)協助概念的形成，她使用下列哪一項教學原則？
(A)抽象化
(B)具體化
(C)簡單化
(D)因果化

答案：登入後查看
統計： A(3), B(138), C(5), D(9), E(0) #3910493

詳解 (共 1 筆)

#7392342

ChatGPT

「中介基模（intermediary schemata）」是指教師在幼兒學習抽象概念時，提供一些具體、可操作或可視化的媒介，幫助幼兒將具體經驗逐漸連結到抽象概念。

以數概念學習為例：

* 幼兒尚未理解「5」的抽象意義時，
* 教師可能利用積木、圖卡、手指、點數物品等方式，
* 讓幼兒透過具體操作建立對數量的理解，
* 再逐漸形成抽象的數概念。

因此，中介基模的功能就是把抽象概念轉化為幼兒容易理解的具體表徵，符合具體化原則。
3
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#8168758
未解鎖
正確答案是 (B) 具體化。 原因解析...
(共 183 字，隱藏中）
前往觀看
6
0