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教甄◆音樂專業
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109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:音樂科#86974
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33. 「塔拉」(Tala)是哪一個國家音樂中對「節奏、節拍」的總稱?
(A)巴西
(B)葡萄牙
(C)印尼
(D)印度
答案:
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統計:
A(19), B(12), C(80), D(827), E(0) #2351201
詳解 (共 2 筆)
Yun
B1 · 2020/06/16
#4068981
印度音樂特色:以Raga為旋律調式的框架...
(共 57 字,隱藏中)
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7
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peiting1220
B2 · 2021/10/16
#5160199
「塔拉」(Tala)-節奏
「拉格」(Raga)-旋律
2
0
私人筆記 (共 1 筆)
tin ya chao
2021/02/01
私人筆記#2817030
未解鎖
印度古典音樂是一套口傳心授、家族或師徒傳...
(共 196 字,隱藏中)
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相關試題
34. 下列有關「搖滾樂」的敘述,哪一項是不正確的? (A)興起於 1940 年代末的美國,後逐漸多樣化與全球化 (B)是以歌曲為主的音樂,分支眾多,形態複雜 (C)傳統上建立在 3/4 拍子的節奏基礎上,小鼓強調每小節第一拍和第三拍 (D)典型組成方式包括有歌手、電吉他手、電貝斯手、鼓手等
#2351202
35. 下列有關鈴木教學法的敘述,哪一項是不正確的? (A)強調學習環境的重要 (B)認為看譜學習、音樂理論知識的灌輸同等重要 (C)主張學習要越早越好 (D)原先只應用在小提琴上,後來推展至其他樂器
#2351203
36. 二十世紀四大音樂教學法中,哪兩種特別強調本土音樂素材的應用? (A)鈴木、奧福教學法 (B)柯大宜、達克羅士教學法 (C)奧福、柯大宜教學法 (D)鈴木、達克羅士教學法
#2351204
37. 下列哪一項為十二年國民基本教育藝術領域課程綱要,於國民中學教育階段「科技資訊與媒體素養」之具體內涵? (A)識讀科技資訊與媒體的特質及其與藝術的關係 (B)運用多媒體與資訊科技進行創作思辨、批判與溝通 (C)思辨科技資訊、媒體與藝術的關係,進行創作與鑑賞 (D)活用藝術符號表達情意觀點和風格,並藉以做為溝通之道
#2351205
38. 下列哪一項為十二年國民基本教育藝術領域課程綱要,於國民中學音樂科學習重點之關鍵內涵? (A)藝術參與 (B)表演元素 (C)媒介技能 (D)鑑賞實踐
#2351206
39. 下列有關十二年國民基本教育藝術領域課程綱要學習重點,於「創作展現」關鍵內涵之敘述,哪一項屬於國民中學 教育階段之學習表現? (A)能融入傳統、當代或流行音樂的風格,改編樂曲,以表達觀點 (B)能關注社會議題,運用記譜方式或影音軟體,記錄與分享作品 (C)能探索並使用音樂元素,進行簡易創作,表達自我的思想與情感 (D)能依據引導,感知與探索音樂元素,嘗試簡易的即興,展現對創作的興趣
#2351207
40. 下列有關十二年國民基本教育藝術領域課程綱要學習重點,於「生活應用」關鍵內涵之敘述,哪一項屬於國民中學 教育階段之學習表現? (A)能與他人合作規劃藝術創作或展演,並扼要說明其中的美感 (B)能進行音樂跨領域專題實作或展演,以提升團隊合作與自主學習的能力 (C)能運用科技媒體蒐集藝文資訊或聆賞音樂,以培養自主學習音樂的興趣與發展 (D)能為不同對象、空間或情境,選擇音樂、色彩、布置、場景等,以豐富美感經驗
#2351208
41. 下列有關十二年國民基本教育藝術領域課程綱要國民中學教育階段之學習重點,何者為「審美感知」應具備之學習 表現? (A)能融入傳統、當代或流行音樂的風格,改編樂曲,以表達觀點 (B)能使用適當的音樂語彙,賞析各類音樂作品,體會藝術文化之美 (C)能透過討論,以探究樂曲創作背景與社會文化的關聯及其意義,表達多元觀點 (D)能透過多元音樂活動,探索音樂及其他藝術之共通性,關懷在地及全球藝術文化
#2351209
42. 韓德爾(G. F. Händel)著名神劇選曲《示巴女王的到臨》,取自其哪一部神劇? (A)《Esther》 (B)《Messiah》 (C)《Solomon》 (D)《Susanna》
#2351210
43. 下列哪一首樂曲屬於創作民歌? (A)《六月田水》 (B)《丟丟銅仔》 (C)《桃花過渡》 (D)《客家本色》
#2351211
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