33. 同時使用聽、說、讀、寫、手勢、肢體語言等，以教育聽障兒童的方法，稱為
(A)手語法
(B)指語法
(C)口語法
(D)綜合溝通法 。

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#7672739
考題觀念 本題在考 聽障兒童溝通教學方...
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