35.史坦伯格(Robert J. Sternberg)指出「思考形態(thinking style)」是一項創造力的關鍵。鄭老師將其融入教學活動中,以培育資優學生具有下列的思考特性:
甲、喜歡計畫做什麼、怎麼去做它
乙、喜歡以自己的方式做事
丙、喜歡沒有結構或很少結構的問題或工作
這是哪一種思考形態的類型?
(A)司法型
(B)立法型
(C)行政型
(D)外在型

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統計: A(0), B(8), C(0), D(2), E(0) #3894554

詳解 (共 2 筆)

#7378356
這題考的是資賦優異教育、創造力教育以及...
(共 1461 字,隱藏中)
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#7384672

史坦伯格的「精神自我管理風格」

史坦伯格認為人類的思維風格如同「政府的管理職能」,我們可以用這個比喻來記住這三種核心風格:

思考形態 (Thinking Style) 政府職能隱喻 關鍵特徵 (Keywords)
立法型 (Legislative) 立法院

喜歡創造、計畫、設計、以自己的方式做事

執行型 (Executive) 行政院

喜歡遵守規則、執行計畫、依既定步驟完成工作

司法型 (Judicial) 司法部

喜歡評價、比較、評論、檢視作品的優劣

? 深度解析:為什麼選 (B) 立法型?

我們來拆解題目中的三個描述,這些都是「立法型」的典型標記:

  1. 「喜歡計畫做什麼、怎麼去做它」:這就是「立法」的本質,你要從無到有定出規則,而不是執行別人定好的規矩。

  2. 「喜歡以自己的方式做事」:立法型的人極度重視「原創性」與「自主性」,這與「行政型」喜歡遵循既定程序完全不同

  3. 「喜歡沒有結構或很少結構的問題或工作」:這點最關鍵!只有「立法型」風格的人,才會有動機去面對這種 unstructured 的挑戰,因為那是他們展現創意與設計能力的舞台

其他選項為什麼錯?

  • (A) 司法型:這類人是「法官」,他們擅長的是判斷好壞,而不是發明新東西。

  • (C) 行政型:這類人是「公務員」,他們最喜歡「結構完整、步驟清楚」的工作,與題目敘述完全相反。

  • (D) 外在型:這是在討論「與人合作的方式(互動風格)」,強調與他人共事,而不是個人的處理偏好。

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