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114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中歷史科#127517
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35. 二戰時期,全球主要分為同盟國、軸心國兩陣營,請問當時與臺灣不屬同一陣營的國家為何?
(A) 義大利
(B) 羅馬尼亞
(C) 西班牙
(D) 匈牙利
答案:
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統計:
A(28), B(15), C(128), D(10), E(0) #3455451
詳解 (共 1 筆)
John邀請碼43043
B1 · 2025/06/10
#6471660
(C) 西班牙:西班牙在二戰期間官方保持...
(共 231 字,隱藏中)
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36. 東晉時期的哪一項措施是將北方移民編入戶籍,以消弭南北人民之間芥蒂並承擔賦役: (A) 北府兵制 (B) 部曲制 (C) 占田制 (D) 土斷制
#3455452
37. 中國歷史上宦官亂政頻仍,哪一個朝代的宦官指控士人結黨訕謗朝政,皇帝下令逮捕,後雖赦免但終身不許再出仕: (A) 東漢黨錮之禍 (B) 唐代牛李黨爭 (C) 宋代新舊黨爭 (D) 明代東林黨爭
#3455453
38. 西班牙內戰是西班牙第二共和時期所爆發的一場戰爭,不少名人都留下相關作品。請問何者為非? (A) 高更 (B) 海明威 (C) 喬治・歐威爾 (D) 畢卡索
#3455454
39. 美國與臺灣、中國的外交情況在 1970-1980 年代有重大改變,請將:甲.《上海公報》乙.《台灣關係法》丙.《中美建交公報》丁.《八 一七公報》,依時間順序排列? (A) 丙乙丁甲 (B) 乙丁甲丙 (C) 丁乙丙甲 (D) 甲丙乙丁
#3455455
40. 「歷史敘事」與「歷史解釋」不同,前者屬客觀性的陳述,後者為主觀性的詮釋。下列敘述何者為「歷史解釋」: (A) 1870 年普法戰爭,法國戰敗,普魯士國王威廉一世在凡爾賽宮登基,建立德意志帝國 (B) 希特勒的崛起源自於 1929 年「經濟大恐慌」以及《凡爾賽和約》對德國過於嚴苛 (C) 1941 年日本偷襲珍珠港,美國總統羅斯福經國會同意對日本宣戰 (D) 1945 年雅爾達會議史達林同意在擊敗德國後三個月內,加入對日本作戰
#3455456
41. 1991 年 5 月 9 日,法務部調查局進入新竹清華大學校園,拘捕歷史研究所學生,後依俗稱的「二條一」將該生移送高檢署。請問「二 條一」是指以下何項法律的第二條第一款? (A) 檢肅匪諜條例 (B) 懲治叛亂條例 (C) 動員戡亂條款 (D) 臨時戒嚴條例
#3455457
42. 南北朝時期,佛教在中國的傳播引發了與儒家倫理觀念的衝突。儒家學者批評佛教徒出家為僧,認為此舉違背了儒家的孝道觀念。以下 哪一項最能體現儒家對佛教出家制度的主要批評? (A) 佛教徒出家後不婚不育,無法傳宗接代,違背了「不孝有三,無後為大」的觀念 (B) 佛教徒出家後不參與政治活動,無法實現「修身齊家治國平天下」的理想 (C) 佛教徒出家後不再讀儒家經典,違背了「學而時習之」的教育觀念 (D) 佛教徒出家後不能參與科舉考試,無法達成「學而優則仕」的人生目標
#3455458
43. 二戰結束後,盟軍對日占領政策原以「去軍國主義、實現戰後正義」為主軸,強調解除日本軍備、追究戰犯責任與重建民主體制。然而 隨著中共建政與韓戰爆發,美國在冷戰格局下迅速改變對日政策,從抑制轉為扶植,協助其建立「自衛隊」與恢復經濟競爭力。若從國 際戰略、戰後法理秩序、以及亞洲地區權力重組的交叉視角審視,下列哪一論述最深刻揭示美國政策轉變的結構性兩難? (A) 美國以現實主義為導向的對日扶植,揭露其對國際法治與戰後正義原則的選擇性執行 (B) 美國支持日本建立自衛隊,乃尊重日本自我防衛權與聯合國憲章第 51 條所保障的集體安全權利 (C) 日本被納入西方陣營,為亞洲民主與經濟自由體系建立範式,成為東亞冷戰穩定的成功案例 (D) 美國放棄全面制裁日本,符合其作為盟軍主導者調整戰後秩序的合法權力,並無內在矛盾
#3455459
44. 修昔底德在其對伯羅奔尼撒戰爭的分析中指出:「是雅典權勢的增長,以及斯巴達因此而產生的恐懼,使戰爭無可避免。」該論述後來 被現代國際關係學者視為霸權轉移理論與「修昔底德陷阱」的源頭。下列何者最能深化詮釋該理論背後的國際權力邏輯: (A) 當一個現存霸主察覺自身軍力劣勢時,通常會避免與新興強權正面衝突,以保全體系穩定 (B) 在多極體系下,權力分散導致小國衝突頻仍,反而能延遲大國全面戰爭的可能性 (C) 權力快速轉移造成領導地位不穩,現存霸主出於預期不安全感,可能先發制人對抗新興強權 (D) 冷戰體系下的勢力平衡例證說明,修昔底德陷阱主要適用於核威懾條件下的雙極競爭
#3455460
45. 《江華條約》雖為朝鮮近代外交轉折的重要起點,其深層歷史意義卻在於它對東亞傳統國際秩序的挑戰與重塑。下列關於此條約的歷史 背景與制度轉向的敘述,何者最能揭示其作為「東亞國際秩序現代化斷裂點」的特徵: (A) 條約建立朝日聯邦制度,朝鮮進入日本主導的共同體框架,取代朝貢體系 (B) 條約將朝鮮劃為日本保護國,確立東亞分區治理原則,類比歐洲勢力均衡模式 (C) 條約取消冊封體制中對宗主國之朝貢義務,首次以「完全獨立國」地位書寫朝鮮 (D) 條約否認中國對朝鮮的宗主權,並以對等條約語言象徵性終結傳統中華國際秩序
#3455461
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