35. 資優班陳老師運用 Treffinger 的 COCO 模式融入科學與創造力教學,引導學生進行科學實 驗問題的覺察及選擇適當的工具、思考技法,以達擴展自己的思考技法與工具應用能力。 上述教學活動較屬於該模式的哪一項要素,下列何者較為適切?(A) 個人特質(B) 情境脈絡(C) 運作歷程(D) 成果產出