37.認為家庭是學校教育的基礎、自由與創造是人類的天性、重視團體遊戲的社會化教育功能，創始了幼 稚園、重視兒童感覺與知覺發展，有「幼稚園之父」的尊稱的是誰？
(A)福祿貝爾（F. Froebel）
(B)裴斯塔洛齊( J. H. estalozzi)
(C)康米紐斯（J. Comenius）
(D)蒙特梭利（M.Montessori）。

題目中提到的幾個關鍵字，都是福祿貝爾（Friedrich Fröbel）在教育史上最具代表性的標籤：

• 幼稚園之父： 他在 1840 年創辦了世界上第一所幼稚園（Kindergarten，德文原意是「兒童的花園」），他也因此被尊稱為「幼稚園之父」。

• 重視團體遊戲： 他非常強調「遊戲」是兒童內心世界的展現，並發明了一套由幾何圖形組成的教具，稱為「恩物」（Gifts），透過遊戲來啟發兒童的感覺與知覺。

• 神聖的天性： 他認為兒童就像種子一樣，具有神聖的、自由與創造的天性，教育者的角色就像園丁，要順應天性去灌溉他們。

? 順便複習其他重要選項（考試常客）：

• (B) 裴斯塔洛齊（Pestalozzi）： 有「孤兒之父」或「平民教育之父」之稱。他強調「心、手、腦」三者並重的全人教育，福祿貝爾曾當過他的學生。

• (C) 康米紐斯（Comenius）： 有「現代教育學之父」之稱。他寫了歷史上第一本結合插圖的兒童課本《世界圖解》，並主張「大教學論」、「泛智教育」（把一切知識教給一切人）。

• (D) 蒙特梭利（Montessori）： 創辦了「兒童之家」。她強調兒童的「吸收性心智」與「敏感期」，設計了大量的科學化感官教具，主張「以兒童為中心」的自主學習。