38.個案習慣以自傷動作表達拒絕，語言治療師訓練個案用口語表達「不要」之後，正在進行中的任務可以停止30 秒，以減少個案的自傷動作。上述情境屬於下列何種行為改變技術？
(A)不相容行為的區別性增強(DRI)
(B)替代行為的區別性增強(DRA)
(C)其他行為的區別性增強(DRO)
(D)低頻率行為的區別性增強(DRL)

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