39.下列何者為6歲孩童最可能完成之工具性日常生活活動?
(A)收好自己的東西,打掃自己的房間
(B)計劃與準備簡單的冷食與熱食
(C)會使用滅火器
(D)已建立每天生活活動之常規,不需要特別提醒

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統計: A(1341), B(45), C(17), D(296), E(0) #3131516

詳解 (共 1 筆)

#7406807

這題考的是 兒童工具性日常生活活動(IADL)發展里程碑。

關鍵是判斷:

6歲兒童通常能做到什麼程度?

 

(A) 收好自己的東西,打掃自己的房間

✅ 最可能完成(答案)

6歲左右的兒童已經可以:

  • 收拾玩具
  • 整理書包
  • 將物品放回原位
  • 協助簡單家事
  • 整理自己的房間(在提醒下或部分獨立)

這是符合發展年齡的 IADL。

 

(B) 計劃與準備簡單的冷食與熱食

「準備冷食」還有可能,例如:

  • 倒牛奶
  • 做簡單三明治

但題目包含:

計劃與準備熱食

需要:

  • 安全判斷
  • 執行功能
  • 使用爐火或加熱設備

通常不是6歲兒童可獨立完成。

 

(C) 會使用滅火器

這屬於安全管理技能。

即使知道滅火器用途,也不會期待6歲兒童能正確且安全操作。

 

(D) 已建立每天生活活動之常規,不需要特別提醒

6歲兒童雖然開始建立日常常規:

  • 刷牙
  • 穿衣
  • 上學準備

但仍常需要:

  • 家長提醒
  • 口頭提示
  • 監督

「不需要特別提醒」太過成熟。

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