阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
97年 - 輔導專業-97台北縣國中教師甄試#1072
> 試題詳解
39. 下列有關「同理心」的敘述,那一個是不正確的?
(A) 同理心是一種態度也是一種綜合的技術
(B) 同理心的表現包括傾聽和反映
(C) 只要能說出當事人的部分說話內容,就算是具有同理心
(D) 真正的同理心表現,會使當事人覺得被瞭解和被接納
答案:
登入後查看
統計:
A(9), B(11), C(1780), D(33), E(0) #49939
詳解 (共 1 筆)
先出發的先贏
B1 · 2025/07/08
#6528498
•(C) 只要能說出當事人的部分說話內容...
(共 118 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
5.下列有關「同理心」的敘述,那一個是不正確的? (A) 同理心是一種態度也是一種綜合的技術。(B) 同理心的表現包括傾聽和反映。(C) 只要能說出當事人的部分說話內容,就算是具有同理心。(D) 真正的同理心表現,會使當事人覺得被瞭解和被接納。
#74180
23.下列有關「同理心」的敘述,那一個是不正確的? (A)同理心是一種態度也是一種綜合的技術 (B)同理心的表現包括傾聽和反映 (C)只要能說出當事人的部分說話內容,就算是具有同理心 (D)真正的同理心表現,會使當事人覺得被瞭解和被接納
#840711
40. 下列何者是屬於行為諮商理論的觀點? (A) 自我防衛機轉 (B) 社會興趣 (C) 無條件的積極關懷 (D) 系統減敏感法
#49940
41. 下列的談話技巧中,何者最適用於幫助學生說出模糊、隱含的想法和感覺? (A) 自我表露 (B) 面質 (C) 具體化 (D) 解釋
#49941
42. 下列何種諮商技術,可幫助當事人(學生)疏發情感? (A) 傾聽 (B) 澄清 (C) 重覆 (D) 簡述語意
#49942
43. 我們平常所謂的「酸葡萄」和「甜檸檬」現象,就心理分析的觀點,比較接近於何種自我防衛? (A) 投射 (B) 合理化 (C) 轉移目標 (D) 補償作用
#49943
44. 在下列的諮商理論中,何者主張輔導人員可以主動向當事人的想法挑戰 (教導、勸說、甚至爭辯) (A) 心理分析 (B) 個體諮商 (C) 個人中心 (D) 理情治療
#49944
45. 若你是輔導人員擔任自殺防治校園守門員,現在的處置在於「評估學校資源,連結社區資源,建立輔導計畫」, 請問你處置的階段是在下列的哪一個階段? (A) 預防處置階段 (B) 危機處置階段 (C) 壓力處置階段 (D) 事後處置階段
#49945
46. 諮商的專業倫理中下列觀點何者最為正確 (A) 保密原則沒有例外 (B) 特許溝通是法律概念 (C) 專業能力屬證照約束非倫理議題 (D) 私人關係可以有例外
#49946
47. 老師聚焦於透過有計畫、有組織的團體活動提供資訊和經驗,來預防學生發展性問題,這樣的輔導工作為 (A) 團體諮商 (B) 團體治療 (C) 團體活動 (D) 團體輔導
#49947
相關試卷
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402
2026 年 · #140402
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338
2026 年 · #140338
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300
2026 年 · #140300
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293
2026 年 · #140293
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714