阿摩線上測驗
39. 教務處與輔導室在分析學生學習成就資料時，決定同時使用Z分數、T分數與PR值來整理全校定期評量結果。校長表示，這些標準化分 數不僅可作為教師了解學生相對表現的依據，也可作為行政端進行學習扶助、資優推薦與家長溝通的參考。下列何者敘述最適切？
(A)Z分數適合直接提供給家長閱讀，因為其數值為正整數，較容易理解學生在班級中的表現
(B)T分數可將Z分數轉換為平均數50、標準差10的量尺，較便於學校行政報表呈現與跨班比較
(C)PR值可直接視為學生實際答對題數的百分比，因此最適合用來判定學生是否達到課程精熟標準
(D)三者皆屬常模參照指標，因此只能用於教師個別教學診斷，不能作為學校行政決策或分群輔導的依據
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統計： A(9), B(144), C(29), D(20), E(0) #3914335
統計： A(9), B(144), C(29), D(20), E(0) #3914335
