4.吳老師運用的輔導方法，其理念是基於以下哪一種理論？
(A)精熟學習理論
(B)操作制約理論
(C)古典制約理論
(D)自我學習理論

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統計： A(80), B(1248), C(1695), D(175), E(0) #2688186

詳解 (共 4 筆)

#4682982
吳老師主要使用的輔導方法為「系統減敏法」...
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#4902696
系統減免感法屬於古典制約的一種 給予刺激...
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#4683144
系統減敏法：(反古典制約)以時常因考試而...
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#7404839
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答案：(C) 古典制約理論

解析

題目延續的是「系統減敏法」情境（漸進暴露 + 肌肉放鬆），其理論基礎來自：

Ivan Pavlov 的古典制約理論

關鍵概念

系統減敏法（systematic desensitization）包含：

  • 逐步呈現恐懼刺激（階層暴露）
  • 同時進行放鬆訓練（交互抑制）
  • 讓「原本恐懼反應」被「放鬆反應」取代

? 本質就是：
✔ 刺激—反應連結的重新學習（古典制約）

各選項分析

(A) 精熟學習理論
❌ Bloom
→ 強調學習達到精熟，不是治療恐懼

(B) 操作制約理論
❌ Skinner
→ 強調獎懲增減行為，不處理焦慮替代

(C) 古典制約理論
✔ 正確
→ 反制約（counterconditioning）＝古典制約應用

(D) 自我學習理論
❌ 非標準學習理論名稱

教檢速記

  • 恐懼症治療（系統減敏）
    → ⭐古典制約（刺激與反應重新連結）

結論

✔ 正確答案：(C) 古典制約理論

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6995829
未解鎖
題幹描述了以下兩個重點： 明志對蛇有...
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