4.有關測驗分數應用與信度的關係之敘述,下列何者錯誤?
(A)測驗分數若要具應用價值,則其信度係數至少需有0.70
(B)臨床診斷用測驗的信度不宜太低
(C)信度稍低之初步篩選用測驗仍具應用價值
(D)測驗分數信度的高低會因測驗類型而異

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統計: A(699), B(34), C(370), D(206), E(0) #3131801

詳解 (共 8 筆)

#5965230
選項(A)有誤如果測驗 要達應用價值,信...
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(A) 測驗分數若要具應用價值,則其信...
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測驗分數的信度是指測驗結果的一致性與否與...
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此題考的是 **測驗信度(reliab...
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#6562492
(A)基礎研究或團體比較0.70 可能足夠;臨床診斷或個體決策:通常要求 ≥0.80 甚至 ≥0.90(如智力測驗、診斷性量表)。
(D)例如投射測驗的信度可能較低
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D正確:因為客觀性高、內容穩定且題數足夠...
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根據測驗信度的標準與應用,錯誤的敘述可能是 (A) 測驗分數若要具應用價值,則其信度係數至少需有 0.70

解析:

 

  • (A) 錯誤:雖然一般認為測驗的信度係數應至少達到 0.70 才具有基本的應用價值,但這並非絕對標準。不同類型的測驗可能有不同的信度要求,例如高風險決策的測驗(如臨床診斷)通常需要更高的信度,而某些探索性或初步篩選測驗可能允許較低的信度。

  • (B) 正確:臨床診斷用測驗的信度不宜太低,因為診斷結果可能影響治療決策,因此需要高度可靠的測量工具。

  • (C) 正確:初步篩選用測驗的信度可能稍低,但仍然具有應用價值,因為它們主要用於篩選或分類,而非精確診斷。

  • (D) 正確:測驗分數的信度確實會因測驗類型而異,例如標準化測驗通常要求較高的信度,而某些創新或探索性測驗可能允許較低的信度。

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#7419616
本題的最佳答案是 (A),其敘述錯誤。
錯誤原因解析
在心理與教育測驗中,不同類型測驗的「最低信度要求」會因其用途與目的而異: [1]
  • (A) 錯誤: 測驗分數若要具備應用價值,標準並非一律為 \(0.70\)。依據測驗目的,初步篩選用的測驗或基礎研究量表,其信度係數介於 \(0.70\) 至 \(0.80\) 是可接受的;但若涉及重要決策(如升學考試、臨床診斷),信度係數通常要求高達 \(0.85\) 甚至 \(0.90\) 以上。 [1, 2]
  • (B) 正確: 臨床診斷工具關係到受試者的評估與處遇,誤差必須最小化,因此信度不宜太低,通常要求在 \(0.85\) 或 \(0.90\) 以上。
  • (C) 正確: 初步篩選(Screening)主要是為了大範圍快速抓出可能需要進一步關注的對象,後續通常會搭配更嚴謹的診斷,故即使信度稍低(例如 \(0.70\) 左右),仍具備初步過濾的參考價值。 [1, 2]
  • (D) 正確: 信度高低會隨測驗的類型同質性受試群體差異而有顯著不同。例如:智力測驗的信度通常較高,而人格測驗的信度通常較低。 [1, 2, 3]
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