42.小羽老師規劃「校園裡的小昆蟲」課程時，先帶領幼兒到戶外觀察校園角落中的昆蟲，並請幼兒以圖畫. 口語或符號記錄自己的發現。後續活動中，小羽老師再以幼兒的紀錄與討論作為參考，引導幼兒比較昆 蟲外形.討論昆蟲生活環境，並延伸進行照顧小生物等探索活動。請問，此較符合幼兒園課程內容的何種 取向？
(A) 課程內容是教材
(B) 課程內容是學習經驗
(C) 課程內容是學習活動
(D) 課程內容是學科知識

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統計： A(0), B(2), C(0), D(0), E(0) #3962691