42. 下列有關社會化權力動機(socialized power motivation)行為表現的敘述,何者錯誤? (A) 關心社會,但不實際參與社會事務,以傳播知識企圖影響別人 (B) 關心社會,也走入社會,以自己的專長實際對人群服務 (C) 以服務為目的的團體領袖,重視施行權力後所產生的利民效果,以實現自己的理想 (D) 喜歡參與社會活動,熱心社會事務,利用機會表現自己,建立形象

1. 關於〈性別平等教育法〉所規範的性平事件調查與救濟措施，以下敘述何者正確？ (A)接獲檢舉但申請人未留下真實姓名，可不予受理。 (B)學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，應於三十日內以書面通知申請人、被害人或檢舉人是否受理。 (C)申請人或受害者在接獲調查報告後若有不服，可視行為人身分別向學校或主管機關提出申復，申復不以一次為限。 (D)調查發現同一行為人對不同被害人有發生疑似校園性別事件時，不得併案，應一案一案調查。