42. 當「修復式實踐」(Restorative Practices)被引入體育課衝突處理時,其核心目標為何? (A)討論並找出應負責任的學生 (B)修補受損的人際關係並促進相互理解 (C)讓比賽能最快恢復進行 (D)判定誰勝誰負