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教甄◆諮商輔導專業
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無年度 - 輔導原理題庫:第三章b#1776
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42.Brewer的理論基礎,下列何者為非?
(A)被輔導這通常都是主動地要求輔導
(B)輔導員必須有經驗與智慧
(C)受輔者可以保留自己做決定的權利
(D)輔導員不需要有同情心
答案:
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統計:
A(96), B(5), C(4), D(234), E(0) #76776
詳解 (共 1 筆)
Natalie Yu
B1 · 2019/05/11
#3341510
「輔導是教育不可或缺的部份」這個觀點始於...
(共 164 字,隱藏中)
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43.下列何者不是個人自我探索的歷程的一環? (A)面臨衝突 (B)考慮各種反映的可能 (C)認清各種反應的性質 (D)了解他人的特質
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44.帕森斯模式創立於何年代? (A)1900 (B)1910 (C)1920 (D)1930(904201)
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45.輔導是臨床診療的過程,強調: (A)長程性成長階段及發展的各階段 (B)個人和職業相互配合 (C)科學方法、運用客觀的工具、提供具體的資料 (D)個人與全部教育的歷程
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46.1899年的 William James是最早有何者觀念的? (A)行動派的輔導 (B)發展性的輔導 (C)輔導卽心理的教育 (D)一群人的服務
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47.教育是由哪些部分組成的? (A)教學、行政 (B)教學、輔導 (C)行政、輔導 (D)教學、輔導、行政
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48.下列何者不是最具代表性的系統論學說? (A)Byrne的「行為與系統參照的諮商模式」 (B)Stewart等的系統性模式 (C)Menacker的行動派輔導 (D)以技巧為基準的諮商
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49.輔導模式中的帕森斯模式有何優點? (A)要求將工作和個人加以配合 (B)輔導方法十分具體,可納入學校的課程中 (C)使得輔導員可依靠小冊子來提供職業資訊 (D)所有的資料都有實際運用的效果和可信度
#76783
50.哪一項不是妨礙輔導原理建立的因素? (A)當輔導被視為只是臨床的服務時,理論的探索變得不是頂重要的 (B)有關教學與輔導兩種概念的區別已經很清楚 (C)在目前的學校中,輔導不論在制度或概念上都被視為是教學或行政的一部分 (D)認為製造理論的人和輔導的實際工作者是不同領域的人
#76784
51.下列何者是當代的輔導模式? (A)輔導是做決定 (B)輔導即教育 (C)帕森斯模式 (D)輔導及心理的教育
#76785
52.下列何者不是”輔導即一系統”的代表學說? (A)行為系統參照的諮商模式 (B)系統性模式 (C)以技巧為準的諮商 (D)帕森斯模式
#76786
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