阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 考古#1569
> 試題詳解
44、下列何者是教學評鑑的終極目的?
(A)了解教師教學成效
(B)改善教師教學問題
(C)提昇學生學習成效
(D)提昇家長滿意度。
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(18), C(55), D(5), E(0) #69543
詳解 (共 1 筆)
Jasmine Tseng
B1 · 2018/04/02
#2704307
終極目的在於提升學生學習成效。改善教師教...
(共 48 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
44、下列何者是教學評鑑的終極目的?(A)了解教師教學成效(B)改善教師教學問題(C)提昇學生學習 成效(D)提昇家長滿意度。
#28475
下列何者是教學評鑑的終極目的?(A)了解教師教學成效(B)改善教師教學問題(C)提昇學生學習成效(D)提昇家長滿意度
#70912
25.下列何者結合一般的班級教學與回饋校正的技術?(A)系統思考;(B)個別化學習;(C)合作學習;(D)精熟學習。
#69544
49、個別化系統教學是依據何種心理學派理論基礎?(A)完形心理學 (B)行為學派心理學 (C)認知心理學 (D) 人本心理學。
#69545
14.卡泰爾(R.Cattell)的智力理論中,應用既有的知識或技能來解決各種問題的能力,此種智力稱為什麼?(A)抽象性智力;(B)社會性智力;(C)流體智力;(D)晶體智力。
#69546
21. 下列何者在說明在課堂上沒有機會教某些知識但是對學生學習卻是重要的課程理論?(A)正式課程 (B)潛在課程 (C)虛無課程 (D)空白課程
#69547
36.下列那一種課程組織的方式,最沒有考慮學生的學習動機、興趣與需求?(A)相關課程;(B)學科課程;(C)核心課程;(D)廣域課程。
#69548
79. 由簡而繁,由具體而抽像,由簡單而複雜,這是課程與教材組織的何種原則?(A)繼續性(B)順序性(C)統整性(D)符合性。
#69549
1.學校舉辦學藝競賽是屬於下列哪一種課程?(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)內隱課程
#69611
2.下列對於霍桑實驗學派的敘述,何者正確? (A)強調社會與心理因素對於工作績效的影響(B)主張嚴格控制的管理(C)主要代表人物為蓋哲(J.Getzels)(D)假定人性本惡或偏惡
#69612
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417