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教甄◆國文(國小幼兒)
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114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:國文#131654
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44. 下列文句中,哪一句使用了「擬人法」的修辭?
(A)百花是春天的女兒。
(B)春茶取其甘美,冬茶取其清香。
(C)搭上飛機才貼近世界。
(D)我搖著頭,愣著看她收拾行囊。
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A(443), B(22), C(38), D(13), E(0) #3602589
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/09
#6863770
1. 題目解析 在這道題目中,我們需要...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/12
私人筆記#7879933
未解鎖
答案:(A) 解析: 將「百花...
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74 下列文句中,哪一句使用了「擬人法」的修辭? (A)百花是春天的女兒。 (B)春茶取其甘美,冬茶取其清香。 (C)搭上飛機才貼近世界。 (D)我搖著頭,愣著看她收拾行囊。
#3479918
24 下列文句中,哪一句使用了「擬人法」的修辭? (A)百花是春天的女兒。 (B)春茶取其甘美,冬茶取其清香。 (C)搭上飛機才貼近世界。 (D)我搖著頭,愣著看她收拾行囊。
#3513860
24 下列文句中,哪一句使用了「擬人法」的修辭? (A)百花是春天的女兒。 (B)春茶取其甘美,冬茶取其清香。 (C)搭上飛機才貼近世界。 (D)我搖著頭,愣著看她收拾行囊。
#3676023
45. 下列哪一組句子最符合「目的複句」的語意關係? (A)為了保護蚵苗,蚵民經常巡視海面。 (B)父親先出發,再叫我跟上。 (C)雖然我喜歡茶香,但更愛山景。 (D)不但走遍山區,還買了名產回家。
#3602590
46. 古代文化中,「東、西、南、北」四個方位各有不同的文化意涵, 下列配對,哪一個選項是正確的? (A)做東-老師/西席-客人/南面-下人/北堂-祖先 (B)做東-主人/西席-家庭教師/南面-為王/北堂-母親 (C)做東-賓客/西席-兄弟/南面-逃亡/北堂-朋友 (D)做東-皇帝/西席-母親/南面-朝臣/北堂-學子
#3602591
47. 下列這首詩所描寫的是澎湖哪一種特殊景觀?缺口/早已在海邊守候/看來像龍門/好奇的我躍入/以為門內 有桃花源迎迓/直到找不到來時路/才驚覺那是石頭築成的/美 麗的陷阱/沒有桃花/一生第一次在魚網作客/第一次遠離大海 的關懷/一如離家出走的孩子/一生第一次上岸,也是最後一次/ 一切都成為海市蜃樓/兒時向母親學習交友/覓食和逃生的技術 /都已成為臨死前口吐的泡沫 (A)石滬 (B)牽罟 (C)魚筌 (D)定置網
#3602592
48. 關於李清照執著舊物的情感,在下列哪一文句中最能呈現? (A)人亡弓,人得之,又胡足道。 (B)遇書史百家不刓闕,本不訛謬者,輒市之儲作副本。 (C)抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留人間邪?何得之艱而失之易也。 (D)時猶有書二萬卷,金石刻二千卷,器皿、茵褥可待百客,他長 物稱是。
#3602593
49. 根據上文,關於文學價值的說明,下列何者最合適? (A)對他人生命的勸諫與安慰。 (B)對過往情感的記錄與省思。 (C)對自我價值的覺察與包容。 (D)對歷史文化的留存與檢視。
#3602594
50. 關於上文的主要表述,下列說明何者最合適? (A)人應以物作為紀念。 (B)文學是生命的乘載。 (C)人人皆有美好人生。 (D)珍惜生命中的幸福。
#3602595
51.如右圖。有一個 21 公分高封口的瓶子,裝了高 12 公分的水,將瓶子上下顛倒後,水的高度為 15 公分,請問這些水佔瓶子容量的多少? (A) (B) (C)(D)
#3602596
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