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教甄◆資賦優異組
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101年 - 101金門縣國中資優教育教甄試題#9575
> 試題詳解
45.下述何者較無法解釋數理資優教育方案中女性學生較少的現象?
(A)過於強調性別差異
(B)社會的性別刻板印象
(C)家長對女孩子高度期待
(D)教師較不注意高成就女性學生
答案:
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統計:
A(2), B(17), C(154), D(12), E(0) #398717
詳解 (共 1 筆)
Andrea Guo
B1 · 2018/10/31
#3054102
以邏輯來思考,如果是家長對女孩子高度期待...
(共 45 字,隱藏中)
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42.下述何者無法解釋數理資優教育方案中女性學生較少的現象? (A)過於強調性別差異 (B)社會的性別刻板印象 (C)家長對女孩子高度期待 (D)教師較不注意高成就女性學生
#44865
46.許多資優學生擁有興趣廣泛、性向多元地特性,可能使其生涯投入程度處於何種認同狀態? (A)未定型認同(moratorium) (B)早閉型認同(foreclosure) (C)迷失型認同(identity diffusion) (D)定向型認同(identity achievement)
#398718
47.資優學生在面對生涯抉擇時,常因下列何者造成其困擾? (A)多元潛能(multipotentiality) (B)過度激動(overexcitabilities) (C)雙重特殊(twice-exceptionality) (D)非同步發展(asynchronous development)
#398719
48.有關完美主義的說法,下列何者較為適切? (A)完美主義將帶來毀滅 (B)完美主義多源自對挫敗的恐懼 (C)完美主義是資優學生必然具有的特質 (D)完美主義可增進資優學生好奇冒險的行為
#398720
49.有關資優學生生涯輔導之規劃,下列哪些敘述較為適切?(a)協助資優學生建立正確的價值觀;(b)協助資優學生儘早決定未來的職業;(c)協助資優學生認識性別角色的影響;(d)增加資優學生生涯探索與評估自我的機會。 (A)abc (B)abd (C)acd (D) bcd
#398721
50.「價值澄清法」是一種有助於引導資優學生建立適切的價值觀、學習建設性解決問題的輔導方法,這種方法常藉由哪些方式進行?(a)空椅法;(b)社會學習;(c)角色扮演;(d)價值觀作業。 (A)abc (B)abd (C)acd (D) bcd
#398722
國際航空之八種基本航權來自下列何者? (A)日內瓦公約 (B)芝加哥公約 (C)倫敦公約 (D)蒙特婁公約
#398723
下列何者為機場管制? (A)ARTC (B)TAC (C)ATC (D)ETC
#398724
飛航管制中之左右隔離,當無適當助航設備,則彼此航向之差不得少於幾度? (A)45度 (B)60度 (C)90度 (D)120度
#398725
船舶在某港口辦理船籍登記手續,則此港口及為該船之船籍港,其名稱應標明於何處? (A)船頭中央 (B)船尾中央 (C)船側中央 (D)船頂中央
#398726
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