46. 柯爾柏格(Kohlberg)認為，構成兒童道德推理發展的基礎是？
(A)年齡
(B)認知發展
(C)年齡與認知發展
(D)認知發展與社會經驗

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統計： A(0), B(2), C(8), D(9), E(0) #3921210

詳解 (共 1 筆)

#7399185
柯爾柏格（Kohlberg）的道德認知發展理論主要建立在皮亞傑（Piaget）的理論基礎之上。他認為兒童道德推理的發展並非單純隨著「年齡」增長，而是受到以下兩個核心要素交互作用所推動： [1, 2, 3]
  • 認知發展（基礎條件）：個體必須先具備某種程度的邏輯思考與思維能力（如：展現出「可逆性」或「抽象思考」的能力），才有可能進展到相對應的更高道德階層。 [1]
  • 社會經驗（關鍵動力）：單有認知能力還不夠，個體必須在日常生活中透過與環境交互作用、角色扮演、同儕互動等社會經驗，去體驗不同的觀點與衝突，才能真正激發道德推理層次的提升。 [1]
因此，認知發展（結構）與社會經驗（環境刺激）兩者缺一不可，共同構成了兒童道德推理發展的基礎。 [1]
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